14. В какой сказке и какого автора героиня «решала судьбу человека, даже не задумавшись»? 15. Жанр произведения В.П.Астафьева «Васюткино озеро»:
а) рассказ; б) повесть; в) сказка-быль.
16. В основе произведения «Васюткино озеро» лежит:
а) повествование о трудной работе рыбаков; б) изображение природы Сибири; в) повествование о приключениях героя.
17. Соотнесите авторов и произведения, указав рядом с фамилией автора соответствующий номер.
В.П. Астафьев «Кавказский пленник»
К.Г. Паустовский «Хирургия»
А.П. Чехов «Теплый хлеб»
Л.Н.Толстой «Васюткино озеро»
18. Дайте письменный ответ на вопрос (2-3 предложения): Как отнеслись горцы к Жилину? За что они его назвали джигитом? Какую мысль автор хотел донести до читателей? (по рассказу Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»)?
19. Кто из героев прочитанных произведений тебе запомнился? Почему?
План:
1. Мне предлагают испытать машину времени.
2. Я встречаю сверстников в будущем.
3. Отправляемся к Марсу.
4. Урок астрономии на Марсе.
5. Возвращение.
Вчера мне приснился интересный сон: как будто мне предложили испытать машину времени и перенестись на два часа в будущее, на двести лет вперед. Конечно же, я согласился. В будущем я встретил своих ровесников, и ребята пригласили меня слетать на часок к Марсу на экскурсию. У их класса как раз урок астрономии там проходил. Я очень обрадовался: надо же, Марс вблизи увижу!
На школьном дворе стоял очень странный аппарат с большими иллюминаторами. Это была капсула, в которой нас телепортировали к Марсу. Я даже не заметил дороги: только что был на школьном дворе, и вот я уже смотрю на красные горы Марса. Учительница рассказала нам о Марсе и о том, как его исследовали. На Марсе уже было построено несколько городов, накрытых защитными колпаками, внутри которых была атмосфера. Мы прогулялись в скафандрах по поверхности Марса, полюбовались Фобосом и Деймосом - спутниками Марса - над головой. Время пролетело быстро, и учительница сказала, что пора возвращаться. Мы зашли обратно в капсулу и вернулись на Землю.