2. Опираясь на материал учебного пособия, составьте в тетради хронологическую таблицу (краткую или развёрнутую) «Жизненный и творческий путь А. С. Пушкина" Дата:
События:
Произведентя:​

эпитеты: «Прекрасный июльский день»; «могучее светило»; «Свежая струя пробежала по моему лицу»; «еще нигде не румянилась заря»; «бледно- серое небо светлело, холодело, синело; звезды то мигали слабым светом, то исчезали; отсырела земля, запотели листья»; « и жидкий, ранний ветерок уже пошел бродить и порхать над землею»; «не успел я отойти двух верст, как уже полились кругом меня ...сперва алые, потом красные, золотые потоки молодого, горячего света... Все зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило. Всюду лучистыми алмазами зарделись крупные капли росы: мне навстречу. чистые и ясные, словно тоже обмытые утренней прохладой принеслись звуки колокола...».

Метафоры: утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем; всюду лучистыми алмазами зарделись крупные капли росы.

Олицетворения: солнце...мирно всплывает; вихри-круговороты...гуляют по дорогам; ветерок пошёл бродить и порхать над землею. Сравнения: они так же лазурны, как небо; черноватые и неопределённые, как дым; как бережно несомая свечка; росла, как грозовая туча. Эпитеты: утренняя заря, знойной засухи, лиловый туман, круглых высоких облаков, с нежными белыми краями, голубоватые полосы.

Объяснение: Сойдет?

Мне очень понравилось произведение «Кавказский пленник»!В рассказе Л.Н.Толстого "Кавказский пленник" рассказывается о службе двух людей на Кавказе.Их звали Жилин и Костылин.Из-за трусливости Костылина они попали в плен к татарам.Но Жилин не унывал,делал игрушки для местных детей,подружился с Диной.А Костылин только ел,спал и не заботился о своей судьбе.Первый раз побег неудачно и их чуть не убили.Во второй раз Жилин бежал один,потому что Костылин еле ходил.И добрался до своих.Костылина освободили только через месяц.