2. Отметьте исторические прототипы в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». [2] A) Петр Гринев
B) Емельян Пугачев
C) Алексей Швабрин
D) Маша Миронова
E) Екатерина II

3. Выберите вставные эпизоды из повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». [3]
A) детство Петруши
B) письма отца Гринева
C) сон Гринева
D) сказка старой калмычки
E) встреча с вожатым
F) дуэль между Швабриным и Гриневым
G) встреча с дамой в саду

4. Укажите цитаты, характеризующие детали внешности Емельяна Пугачева в повести «Капитанская дочка» [4]
A) «Высокая соболья шапка с золотыми кистями была надвинута на его сверкающие глаза...»
B) «…невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым»
C) «Волоса его, недавно черные как смоль, совершенно поседели»
D) «…старик бодрый и высокого росту, в колпаке и в китайчатом халате…»
E) «...живые большие глаза так и бегали...»
F) «...мужик с черной бородою, весело на меня поглядывая...»
G) «…протянул мне жилистую свою руку...»

В творчестве Лермонтова роман «Герой нашего времени» занимает особое место, в свое время это произведение поставило в литературоведении ряд важных вопросов:, о художественном стиле, о жанре, о новом образе (художественном типе) главного героя в русской литературе. 
Зрелость, глубина и художественное совершенство первых произведений Лермонтова поражали современников, которым уже был известен блистательный Пушкин. Однако мало кто знал, что этому триумфальному вхождению Лермонтова в литературу предшествовали годы настойчивого самообразования, целеустремленной подготовки и глубоко осознанного отношения к действительности. Позднее многие исследователи ставили в пример лермонтовскую точность, принципиальность и цельность творчества. 
Относительно «Героя нашего времени» сам автор сказал следующее: «Тут нет ни страницы, ни слова, ни черты, которые были бы наброшены случайно: тут все вытекает из одной главной идеи и все в нее возвращается». Более того, раскрытию основной идеи романа у Лермонтова служит не только содержание, но даже и форма самого произведения. 
Главная идея, которой Лермонтов подчинил содержание и форму произведения, касается проблемы личности, незаурядного человека, с его достоинствами и пороками в современном обществе. В предисловии к роману Лермонтов написал: «Ему (автору) просто было весело рисовать современного человека, каким он его понимает... Будет и того, что болезнь указана, а как ее излечить — это уж бог знает!» 
В целом отдельные самостоятельные повести и новеллы («Бэла», «Максим Мак-симыч», «Предисловие» к «Журналу Печорина», «Тамань», «Княжна Мери», «Фаталист»), из которых и состоит роман, описывают жизнь главного героя—Печорина. И основной вопрос, который возник у критиков, —зачем Лермонтову понадобилось нарушать хронологию и менять стиль повествования, вверяя его или главному герою, или другим персонажам, а иногда и выражая собственную авторскую позицию. 
В произведении условно можно выделить две части. Первая -повествование о главном герое — Печорине — устами второстепенных персонажей, таких как Максим Максимыч, странствующий офицер, где в большей степени преобладает изображение поступков главного героя, сопутствующих событий, особенностей исторического времени. Вторая — исповедальное самораскрытие героя, где художник устами главного героя размышляет о человеческой духовности, психологии. Такой прием, по мнению критики, действительно позволяет более глубоко раскрыть характеры героев, особенности времени, показать главные внутренние противоречия. Один из исследователей, рассуждая о своеобразии композиции этого произведения, писал: «Роман дает нам сначала услышать о герое («Бэла»), потом посмотреть на него («Максим Максимыч»), потом раскрывает перед нами его дневник. Но это вопреки хронологии». 
В данном случае хронологически не связанные между собой эпизоды из жизни главного героя—Печорина—позволяют автору подчеркнуть и «несвязанность» жизни самого героя: отсутствие в ней единого объединяющего начала, большой цепи. Вся жизнь Печорина проходит на перепутьях, от одного события, серьезного переживания к другому. «Разорванные» в едином повествовании отдельные рассказы романа выстроены автором так, чтобы характер Печорина постепенно углублялся. Лермонтов еще в начале произведения сказал, что его главный персонаж — это портрет современника, составленный из «пороков всего нашего поколения». Поэтому автор предчувствовал и понимал трагическую безвыходность в судьбе Печорина, но и одновременно, как представитель того же поколения, знал о потенциале и достоинствах своих современников. А неординарная композиция романа позволила Лермонтову показать эту перспективу, как будто передать будущим соотечественникам искру надежды

Характеристика Акакая Акакиевича;1)Внешний облик-низенького роста,несколько рябоват.несколько рыжеват,несколько подслеповат,с небольшой лысиной на лбу,с морщинами по общим сторонам щёк и цветом лица,геморроидальным.Психологический портрет:Акакий Акакиевич кромный мужичок,пятидесяти лет.Над ним всегда смеялись,но он ничего не отвечал в ответ."Начальники поступали с ним как-то холодно-деспотически"У него не просили:" перепишите,а просто бросали бумаги". Акакакий Акакиевич-типичный человек,бедный,забитый,живущий в бедном доме.Его мир-это мир бумаг,и своих фантазий,только в этом мире,он по настоящему счастлив.Его единственную радость,воплощение жизни в реальном мире-Шанель,так безбожно отбирают,и Башмачкин теряет самое дорогое,и на этот раз,умирает не только его душа,но и тело.