2. Перед основною частиною використайте речення-місточок. Наприклад: і про ці важливі проблеми розповідає письменник...або Тому надзвичайно корисно озирнутися навколо себе..або використайте ваш варіант. У основній частині ви маєте дати відповідь на питання, чи здійснилася мрія старого Бермана: так чи ні, на вашу думку. Нагадую: неправильної відповіді не існує, будь-яка ваша відповідь- правильна, якщо вона пояснена. Тож на підтвердження вашої думки наведіть два-три аргументи. Чи створив він шедевр? 3 чого це зрозуміло? Що таке шедевр? В чому сенс шедевру? Чи обов'язково люди мають цінувати шедевр? Вашу думку увиразніть цитатою. Основна частина -це половина вашого твору. 3. У висновку, як завжди, говоріть, про ваше ставлення до зображеного письменником світу: можливо, ви щось зрозуміли, щось для себе змінили у сприйнятті оточення, або, навпаки, утвердилися у якійсь вашій думці. .не оминіть тему "останього" листка для людини: хто чи що може стати тим "останнім" листком порятунку, а також хто може бути отим художником, який все-таки намалює "шедевр" у своєму житті. Хто € тими людьми і чи є ці риси у кожному з нас.
Полковник Дей резко повернулся и пошел своей прыгающей, птичьей походкой.
…Саня бессмысленно улыбался и ничего не понимал. Прибежали Чегничка с Зиминым. Они набросились на Саню, обнимали, мяли, называли молодчиной и прочими приятными словами. И Малешкину казалось, что это необычайно удивительный и легкий сон. Он никак не мог представить себе все это реальностью. Так же как не мог понять, как он стал героем. Ведь он не думал о героизме, когда бежал впереди самоходки, когда стрелял по фашистским танкам. Просто так надо было делать».
В. Курочкин, «На войне как на войне».
Скорее всего, так было и на самом деле. Молодой лейтенант Курочкин, не верящий в своё счастье — около двух подбитых «Тигров», один из которых — точно его добыча! И, действительно, за такое можно было представлять к званию Героя. Можно даже предположить, что командир этого не сделал из опасения, что столь высокую награду могут «завернуть». «Красное Знамя» было более реалистичным. Однако «батя» ошибся: лейтенанту Курочкину вручили орден Отечественной войны II степени.
На фото: Красноармейцы рассматривают брошенную немецкую самоходную артиллерийскую установку класса истребителей танков «Мардер III». 1-й Украинский фронт.
Описание города в «Ревизоре» говорит о том, что чиновники никак не реагируют на сложившуюся ситуацию, продолжая заниматься только собственными интересами. Они совсем забыли про свои обязанности, не уделяют должного внимания вверенным в их ответственность организациям. Именно поэтому ситуация в городе является настолько запущенной, городским жителям приходится самостоятельно выбираться из всех невзгод, не имея поддержки властей.
Гоголь показал читателям, как важно, чтобы каждый ответственно относился к своей работе. На примере безымянного удаленного городишки мы можем наблюдать, насколько комической и в то же время страшной является картина, когда всем наплевать на все, кроме, конечно же, собственных интересов.
Объяснение:
.