2. Распределитесь на микрогруппы, выберите героя и охарактеризуйте его. Работа по таблице:
Герой поэмы
Комментарий
Выписки из текста
1. Руслан
2. Рогдай
3. Фарлаф
4. Ратмир
5. Финн
6. Черномор
7. Людмила
8. Наина​

В контексте всего произведения, в понимании его замысла, в композиции и развитии сюжета большое значение имеют лирические отступления и вставные новеллы. Очень важную роль играет "Повесть о капитане Копейкине". Не связанная по своему содержанию с основным сюжетом, она продолжает и углубляет основную тему поэмы - тему омертвения души, царства мертвых душ.
"Повесть о капитане Копейкине" дала Гоголю возможность перенести читателя в Петербург, создать образ города, ввести в повествование тему 1812 года и рассказать историю о судьбе героя войны, капитана Копейкина, показывая при этом чиновничий произвол и произвол властей, несправедливость существующего строя.

Эту повесть рассказывает чиновникам почтмейстер в тот момент, когда они решают кто же такой Чичиков? Рассказывает с явным желанием внушить им, что Чичиков и есть Копейкин. Это и есть видимая нить, соединяющая "Повесть... " с действием поэмы.

1.потому что разговор состоялся очень как бы сказать серьезный и валек сказал ему все что с ним происходило , и он непонимает как это жить одному и голодовать а валек сначала обиделся на него а наследующий день пришел к ниму и принес ему еды со своего стола.
2.они были как не разлей вода и им и марусе с валиком нравилось когда вася приходил потому что он приносил им покушать и сидел с ними и смеялись вместе и они полюбили друг друга.
3.он семья мальчика валика и девочки маруси , для меня на мой взгляд он очень добрый и хороший.