2. Що найціннішим божим дарунком для людини за віршем Олега Ольжича "Господь багатий нас благословив?"
А) родина
Б) життя у його найяскравіших проявах
В) здоров'я
Г) материнську доброту
3.у якому персоніфікованому образі постає радість в однойменному вірші Олени Теліги?
А) босоногої дівчини
Б) вітрогона-хлопчини
В) пташки
Г) квіти
4.Який заклик звучить у вірші Олени Теліги "Сучасникам"?
А) ставати до бою за Україну
Б) не боятися своїх почуттів
В) діяти, а не кидати слово на вітер
Г) не забувати про Бога
5.У якому виді спорту Іван Сила вперше заявив про себе як професійний спортсмен, перемігши поліцейського Магдебуру?
А) боротьба
Б) бокс
В) легка атлетика
Г) важка атлетика
6.Хто з членів циркової трупи став спільником агента Фікси?
А) Мілка
Б) Фандіго
В) Піня
Г) Пандорський
7.Який художній засіб використаний в уривку з вірша Андрія Малишка?
... І засмучена очі хороші блакитні твої
А) епітет
Б) метафора
В) порівняння
Г) персоніфікація
8.Який вірш Андрія Малишка є своєрідною присвятою людині, що робить значний внесок у формування особистості кожної людини?
А) "Пісня про рушник"
Б) "Чому сказати сам не знаю"
В) "Вчителька"
Г) "Сучасникам"
9.Установіть відповідності між героєм повісті Олександра Гавроша "Неймовірні пригоди Івана Сили" та його характеристикою.
1.Міха Голий
2.Аделія
3.Піня
4.Велет
а)найсильніша людина Японії
б)вуличний борець, якого переміг Іван
в) власник цирку
г) товариш Івана, сторож у цирку
д) карлик
10.Як Іванові Силі вдалося стати професійним спортсменом та учнем доктора Брякуса?
11.У чому полягає важливість рідного дому у формуванні особистості дитини(за віршем Андрія Малишка"Чому, сказати, й сам не знаю..")?
12.Напишіть твір-мініатюрна тему:
"Краса українського рушника"
Память о предках — не только исторических, но и непосредственных представителях наших семей — составляет главное богатство нашей души. Ведь для того, чтобы мы сейчас жили и были такими, какие мы есть, многие поколения людей создавали наше общество, делали жизнь такой, какой увидели ее мы. Да и в нас самих — прямое продолжение нравственных, культурных, исторических ценностей дедов и прадедов. Память об ушедших священна: «Под каждой могильной плитой — мировая история», — как говорил Г. Гейне. Героизм воинов Второй мировой войны... Мы не может знать всех поименно, но разве в имени дело? То, что свершили эти люди, не нуждается в комментариях.
Даже не зная имен, мы вспоминаем о них добрым словом, и не случайно самое большое количество цветов — свидетельство памяти народной и преклонения — именно у Могилы Неизвестного солдата. И горит Вечный огонь, подтверждая: «Имя твое — неизвестно, подвиг твой — бессмертен!» Все они воевали не за собственное благополучие, воевали за свободу Родины, боролись за независимость народа. Потому и бессмертны они. Ведь человек жив до тех пор, пока о нем помнят.
У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом
∪∪ / ∪⊥ / ∪⊥ / ∪⊥ / ∪
∪⊥ / ∪⊥ / ∪⊥ / ∪⊥
∪⊥ / ∪⊥ / ∪⊥ / ∪⊥ / ∪
∪⊥ / ∪⊥ / ∪⊥ / ∪⊥ четырёхстопный ямб
Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный...
∪⊥ / ∪⊥ / ∪⊥ / ∪⊥ / ∪
∪⊥ / ∪⊥ / ∪⊥ / ∪⊥ / ∪ четырёхстопный ямб
Белеет парус одинокой
В тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далекой?
Что кинул он в краю родном?
∪⊥ / ∪⊥ / ∪∪ / ∪⊥ / ∪
∪⊥ / ∪⊥ / ∪∪ / ∪⊥
∪⊥ / ∪⊥ / ∪⊥ / ∪⊥ / ∪
∪⊥ / ∪⊥ / ∪⊥ / ∪⊥ четырёхстопный ямб