2) Задание Гстр 50. В разговоре с приживалкой барыня
озвучивает вопрос, адресованный Гавриле
Андреевичу: «Неужели для него какая-нибудь
собачонка дороже спокойствия, самой жизни его
барынши?» Никто не посмел спорить с помещицей.
А что мог бы сказать eй ТЫ?​

Изображен эпизод из повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка". Во время сильного бурана заблудившимся в степи Гриневу и его ямщику встречается человек, который указывает им дорогу. Впоследствии оказывается, что их вожатым был Пугачев.

Художнику удалось передать суть эпизода: мы видим бескрайнюю степь, занесенную снегом дорогу; кажется даже, что мы слышим свист ветра и чувствуем сильный мороз.  Нам страшно - мы боимся, что путники замерзнут.

Качества Пугачева: бунтарский нрав, жестокость, но вместе с тем и справедливость, великодушие, качества вожака, здравый ум, сильная воля.

1) Господин Стародум воспитан по-простому, "по-старому"

Воспитание дворянина, по мнению Стародума, - дело государства. Оно должно включать как воспитание ума, так и воспитание сердца. Причем воспитание сердца стоит на первом месте. Ведь без души «просвещеннейшая умница – жалкая тварь» . Воспитание должно опираться на силу положительного и отрицательного примера и «своим критерием положить благо отечества»

Герой считает, что детей нужно воспитывать в любви к труду, прививая им чувство долга и справедливости, а также честность.

2)Стародум – дворянин, дядя Софьи. Ему около 60 лет. Он нажил свое состояние в Сибири честным трудом. Мудрый, добрый человек

3)Стародум ведёт себя скромно и вежливо, даже с недостойными людьми, он считает, что не стоит опускаться до их уровня. По его мнению не стоит тратить время на перевоспитание злых людей, ведь каждый должен воспитать себя сам.

4)Речь Стародума — это прежде всего речь оратора. Он, по мысли Фонвизина, должен донести до читателя новые идеи, растолковать их. Поэтому речь его образна, афористична.

5)Стародум провозглашает принципы разумного государственного устройства,

нравственного воспитания и просвещения.

Воспитание дворянина, по мнению Стародума, - дело государства.

Оно должно включать как воспитание ума, так и воспитание сердца.

Причем воспитание сердца стоит на первом месте. Ведь без души

"просвещеннейшая умница – жалкая тварь","Невежда без души - зверь".

Воспитание должно опираться на силу положительного и отрицательного

примера и "своим критерием положить благо отечества".