В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
stikmanov
stikmanov
27.08.2020 22:51 •  Литература

25. До якого жанру належить твір Дж. Свіфта про пригоди Гуллівера?  А Памфлет;  Б повість;  В роман. 26. Укажіть, яке з тверджень є правильним щодо суті романтизму: а) протиставлення ідеальних уявлень буденній реальності; б) наявність правил та канонів; в) тенденція до типізації, настанова на «правдиве» відображення світу; г) гуманізм та зображення гармонійно розвиненої людини.

27. Укажіть добу, до якої зверталися романтики у пошуках естетичного ідеалу: а) Відродження;

 б) Середньовіччя; в) античність; г) Просвітництво.

28. До чого закликає Ф. ІІІиллер у творі «До радості»?

А Дотримуватись біблійних заповідей; Б дбати про природу; В стати дружною родиною, жити в правді, згоді й добрі.

29. У якому українському місті О.С. Пушкін прожив тривалий час, перебуваючи на засланні? А У Полтаві; 

Б в Одесі; В в Харкові;  Г в Чернігові.

30. Що означає слово «фаталіст»? А Людина, яка вірить у дива;  Б прихильник монархії;  В людина, яка вірить у долю, приреченість; Г самовпевнена, самозакохана людина.

31. Хто (або що), за словами автора «Шинелі», є ворогом усіх службовців з маленькою платнею?  А Вуличні грабіжники;  Б колеги з високою платнею;  В північний мороз;  Г голод.

32. Тема вірша Г. Гейне «Чому троянди…»: а) природа; б) нерозділене кохання; в) поет і поезія; г) самотність.

33. Укажіть, як називається літературний напрям, якому притаманним є протиставлення ідеальних уявлень буденній реальності. а) імпресіонізм; б) класицизм;

в) реалізм; г) романтизм.

34. Укажіть, як називається негативна оцінка предмета або явища через його висміювання; комічний ефект досягається завдяки тому, що справжній смисл висловлювання замаскований.а) сатира; б) гумор; в) іронія; г) сарказм.

 35. Установіть послідовність подій у творі М.В. Гоголя «Ревізор».  А Хлестаков нестримно вихваляється перед міськими чиновниками  Б Городничий зачитує чиновникам лист від Чмихова  В Хлестаков просить руки Марії Антонівни  Г Бобчинський і Добчинський приносять звістку про те, що в готелі зупинився чиновник із Петербурга

Відповідь: 1   , 2    , З     , 4

36. Що було головною втіхою для героя твору О.де Бальзака «Гобсек»?  А Приниження недобросовісних боржників; Б проникнення у спонукальні причини, що рухають людством;  В подорожі різними країнами;  Г матеріальна до бідним, але чесним людям.

37. До якого типу літературного героя належить головний герой твору М.В. Гоголя «Шинель»? А Романтичний месник;

Б «маленька людина»;  В скнара;  Г «слабка людина».

38. Укажіть тему вірша Г. Гейне «Не знаю, що стало зі мною…»: а) природа; б) нещасливе кохання;

в) поет і поезія; г) самотність.

39. Нора, головна героїня драми Генріка Ібсена «Ляльковий дім», вчинила подвиг-провину —  А втекла з осоружного лялькового дому, забравши із собою дітей  Б вкрала у батька гроші, щоб урятувати хворого чоловіка  В підробила підпис покійного батька, щоб урятувати хворого чоловіка

Г підробила підпис чоловіка, щоб отримати гроші  Д вкрала гроші у Крогстада

40. Укажіть, що уособлює ліричний герой творів Байрона:

а) думки і почуття самого автора; б) почуття усієї лондонської аристократії; в) мрії всього людства;

г) думки і настрої простого народу.

 

Показать ответ
Ответ:
МилаКу
МилаКу
20.02.2022 21:38
Это история о доверии человека. У бедной девушки Элизы оказались заколдованный братья злой колдуньей-мачехой она не отчаялась и молила Бога послать ей видение, как братьям. Тут её ещё король забрал (наглость так и прет) в его замке ей приходилось доделывать остальную часть работы. В добавок и архиепископ, который как бы должен верить и спрашивать у Бога, а он сразу ярлык повесил "ведьма - повесить её". Но ведь король по началу верил ей. Это действительно сказка о доверии человека, которое легко потерять и трудно получить. Ведь иногда нужно побыть одному, чтобы что-то сделать иди что-то обдумать. Нужно давать человеку время и верить в него. Если ты любишь то сможешь дать немного времени и поверить своей второй половинке. 
Подробнее на livelib.ru:
https://www.livelib.ru/work/1000218040/reviews-dikie-lebedi-ganshristian-andersen
0,0(0 оценок)
Ответ:
Kurakluk
Kurakluk
26.09.2021 11:58
В сюжете произведения смешаны выдуманные и реальные исторические события.

События повести начинаются приблизительно в 1815 году. [4] Император Александр I во время поездки по Европе посетил Англию, где в числе прочих диковинок ему продемонстрировали крошечную стальную блоху, которая могла танцевать. Император приобрёл блоху и привёз её домой в Петербург.

Спустя несколько лет, после смерти Александра I и восшествия на престол Николая I, блоху нашли среди вещей покойного государя и долго не могли понять, в чём смысл «нимфозории» . Атаман Платов, [5] который сопровождал Александра I в поездке по Европе, появился во дворце и объяснил, что это образец искусства английских механиков, но тут же заметил, что русские мастера своё дело знают не хуже.

Государь Николай Павлович, который был уверен в превосходстве русских, поручил Платову осуществить дипломатическую поездку на Дон и заодно посетить проездом заводы в Туле. Среди местных умельцев можно было найти тех, кто мог бы достойно ответить на вызов англичан.

Будучи в Туле, Платов вызвал троих самых известных местных оружейников во главе с мастеровым по кличке «Левша» , показал им блоху и попросил придумать нечто такое, что превзошло бы замысел англичан. Возвращаясь на обратном пути с Дона, Платов снова заглянул в Тулу, где троица всё продолжала работать над заказом. Забрав Левшу с неоконченной, как считал недовольный Платов, работой, он отправился прямиком в Петербург. В столице под большим увеличением микроскопа выяснилось, что туляки превзошли англичан, подковав блоху на все ноги крошечными подковами.

Государь и весь двор были восхищены, Левша получил награду. Государь распорядился отослать подкованную блоху обратно в Англию, чтобы продемонстрировать умение русских мастеров, и также послать Левшу. В Англии Левше продемонстрировали местные заводы, организацию работы и предложили остаться в Европе, но он отказался.

На обратном пути в Россию Левша держал с полшкипером пари, по которому они должны были перепить друг друга. По приезде в Петербург, полшкипера привели в чувство, а Левша, не получив вовремя квалифицированную медицинскую скончался в простонародной Обухвинской больнице, где «неведомого сословия всех умирать принимают» . Перед смертью Левша передал доктору Мартын-Сольскому оружейный секрет чистки стволов: «— Скажите государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят: пусть чтобы и у нас не чистили, а то, храни Бог войны, они стрелять не годятся» . Но Мартын-Сольский не смог передать поручение, и по словам Лескова: «А доведи они левшины слова в своё время до государя, — в Крыму на войне с неприятелем совсем бы другой оборот был
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота