3. Работа над рассказом «Хлеб для собаки».
- Выдели экспозицию рассказа. Что в ней содержится?
- О каком времени идет речь в рассказе? Используя документальную реплику, завершающую «Хлеб для собаки», расскажи, что мы узнаем о периоде 30-х годов XX века.
- Назови завязку рассказа.
- Какой эпизод является кульминацией рассказа?
- Определи развязку в рассказе.
- Представь, как сложится в дальнейшем его судьба. Почему В. Тендряков оставляет финал рассказа открытым?
- Есть ли связь в рассказе между понятиями «совесть» и «счастье»? Отрази это в синквейне.
Тонкий со своей семьей приезжает на какую-то станцию. Тонкий - бедный, затюканный человек четырнадцатого класса.
На перроне он встречается со своим давним приятелем, Толстым. Они оба очень рады встрече, оба ведут себя очень искренне и душевно.
Поведение Толстого ничуть не изменяется после того, как он узнает о социальном положении Тонкого. Зато Тонкий, узнав, что Толстый - тайный советник, начинает вести себя более чем неискренне. Он пугается, начинает подлизываться и подхалимничать. Такая же линия поведения и у всей его семьи.
Толстый не может этого терпеть и уходит.