5.Почему Дюйшена не пригласили на открытие новой школы? а) не посчитали его почётным человеком б) организаторы нравственно глухи к добрым делам людей в) просто забыли о нем Задание 2.
А) Письменно ответьте на вопрос: Что роднит Дюйшена и Лидию Михайловну. (4-7 предложений)
Б) Напишите, какие черты характера должен иметь современный учитель, чтобы его искренне любили дети? Есть у вас любимый учитель?
Задание 3. А) Что символизируют три яблока в посылке Лидии Михайловны?
Б) Что символизирует яблоко Исабекова и яблоко Анары? В) Придумайте финал рассказа «Красное яблоко» Ч. Айтматова.
4. Определите тему и основную мысль рассказа Ч. Айтматова «Красное яблоко»
5. Определите идею произведения «Прозрение» С.Н.Жунусова.
наши предки были очень умные, они придумали очень много поучительных пословиц и прич. одна из них это пословица: "поспешишь людей насмешишь". Каждый человек на нашей планете хочет остаться в памяти потомков. чтобы его имя было в учебниках истории. Но большинство из этих людей хочется сделать это быстро и просто. и как говорит пословица, чем они быстрее хотят прославиться тем смешнее и дурнее будет их поступок. конечно потомки смогут запомнить такого человека, но не так как бы хотелось этому человеку. Но те люди которые добиваются славы понемногу, и работали усердно, таких людей потомки запомнит и будут хороших об них мнения.
Как говорили наши предки: "без труда, не выловишь и рыбку из пруда". Так что если вы хотите чтобы потомки вас запомнили хорошим человеком, то не делайте глупостей и усердно трудитесь. Ведь если вы не будете трудиться то вы не добьетесь желаемого результата.
ответ:
народные сказки , жанр фольклора. они передавались из уст в уста. поэтому, возможно , были искажены. но это не мешает нам их изучать. по сказкам разных народов, можно узнать их ценности. традиции, а это довольно интересно. я хочу рассказать о моей любимой сказке. она называется " курочка ряба ". в этой на первый взгляд обычной детской сказке есть огромный смысл. ну , зададим к ней пару вопросов: 1. почему, когда разбилось яичко дед и бабка плакали , ведь они сами его били ? 2. чему же нас учит эта сказка? . как известно , сказок не развлечь, а научить. так вот, какова же тема и смысл этого фольклорного произведения. неужели просто в том, что курочка снесла и разбила яйцо. нет,тема в ней иная, не пытайся сделать того , чего ты не хочешь и цени то что имеешь. идея научить нас этому. ведь, когда было у бабки и деда яйцо , они его разбить пытались , а как его не стало, так сидят , плачут. имеем не ценим, потерявши плачем. вся суть глупости народа , ради любопытства сделать что то , чего на самом деле ты не хочешь. ещё одна мудрость, рационально оценивать свои действия и знать какого результата ты хочешь в итоге. ну, как уже мы все поняли, главные герои это бабка, дед и курочка. курочка снесла яичко не простое , а золотое. била его бабка, бил его дед, не разбили. мышка пробежала , хвостиком махнула , оно и разбилось. плачет дед, плачет баба, а курочка говорит " не плачьте, я вам ещё снесу яичко золотое" ( цитата не дословная ) учит сказка всех по разному и понять ее тоже можно со всех сторон. я написал свое видение смысла сказки. "курочка ряба" моя любимая сказка. она показывает всю суть людей и их глупость. я считаю, что для детей она была бы отличным поучением, если после прочтения поговорить с ребенком, он ответит на многие вопросы именно по этой сказке.