5. У чому намагався переконати Джордж представників Новії на планеті Земля? А) застосовувати «стрічки освіти», Б) не застосовувати «стрічок освіти», а поступово,
ґрунтовно оволодівати знаннями, В) щоб дозволили йому подорожувати планетою.
6. Яке призначення таких людей, як Джордж Плейтен?
А) впроваджувати в життя нові ідеї для поліпшення рівня освіти, Б) бути, як більшість;
В) він один з тих, хто не зможе оволодіти ніяким фахом.
7. Грамоті на Землі навчали за….
А)1 рік, Б)5 років, В) декілька хвилин.
8. Під час визначення професії враховується..
А)зацікавленість у професії, Б)структура мозку, В)вік.
9. Найважливішим в світі людини Джордж Плейтен вважав те, що..
А) не пропонується нічого зайвого, Б)все необхідне їй у мозок буде вкладено,
В) людина може вчитись далі.
10. Що привернуло увагу Будди?
А) душі померлих Б) один чоловік В) бурхлива ріка Г) Шпиляста гора.
11. Що угледів Кандата над Кривавим озером у пітьмі?
А) Будду, який дивився на нього Б) сонячне проміння В) блиск на Шпилястій горі
Г) сріблясту павутинку
12. Яким здався грішник Будді, після того як впав у Криваве озеро та знову опинився в
безодні.
А) безжалісним Б) жахливим В) жалюгідним Г) жадібним.
13. Почухавши потилицю, продавець ніби з голови витягнув:
А) монетку; Б) скляну кульку; В) маленького ліхтарика.
14. На одній з коробок з’явилася:
А) печатка; Б) ціна; В) адреса та ім’я Джіпа.
Герой средних веков представлялся нам как благородный разбойник, точнее - предводитель. Действия его были с одной стороны преступными - грабил людей. Но отнимал деньги Робин Гуд у состоятельных и не всегда хороших людей. Многие из которых угнетали простой народ, держа их в тяжелых условиях. Да и все награбленное предводитель отдавал беднякам. При этом был очень гордым, благородным и независимым. Эти качества литературного героя очень привлекали людей, и имя Робин Гуда стало нарицательным и вышло за рамки .
Жануарлар (лат. Animalia) — тірі организмдер дүниесіндегі негізгі екі топтың бірі (екіншісі – өсімдіктер); жүруге және сезінуге бейім тіршілік иесі; негізінен, дайын органикалық қосылыстармен қоректенетін гетеротрофты организмдер. Жануарлар құрылысына қарай бір жасушалы организмдер және көп жасушалылар болып екі топқа бөлінеді. Жер бетінде жануарлар прокариоттар (ядросыз организмдер), балдырлар, саңырауқұлақтардан кейін пайда болған. Палеонтологиялық зерттеулерге қарағанда олардың жасы – 0,8 млрд. жылдан аспайды (1998). Жануарлардың дамуы да қоршаған ортаның эволюциялық дамуына сәйкес қалыптасқан. Эволюциялық өзгерістер сыртқы ортаның өзгерісіне организмдердің бейімделуімен ұштасады. Мысалы, құрлық жануарларының арғы тегі су жануарлары болып саналады. Ал қоршаған ортаға бейімделе алмаған құрлық жануарлары бұрынғы тіршілік ортасында қалып қойған. Жануарлардың қазба қалдықтарын зерттеу нәтижесі қарапайым организмдердің архей эрасында мұхиттарда бұдан 1 – 1,5 млрд. жыл бұрын жасуша формасында хлорофилсіз амеба тәрізді талшықтылар түрінде пайда болған деп жорамалдауға мүмкіндік береді. Протерозой эрасында тіршілік еткен жануарлар қалдықтарынан радиоляриялар, фораминифералардың іздері, губкалардың қаңқалары, буылтық құрттардың түтікшелері, моллюскілердің бақалшақтары, тіпті буынаяқтылардың да қалдықтары табылған. Жануарларда ас қорыту, қан айналу, жүйке жүйесі, сезім және жыныс]органдары, тыныс алу, зәр шығару жүйесі жақсы жетілген. Дүние жүзінде жануарлардың 1,6 млн-дай түрі, 17 типі бар.