6. Найдите подобные сравнения. Подумайте, какую выразитель- ную роль они играют в тексте.
Следует обратить внимание на то, что на протяжении
всего повествования писатель сопоставляет движение в при-
роде с действием некоего одушевлённого существа: «...травы
стоят непроходимой упругой стеной. Они отталкивают чело-
века». К произведениям Паустовского применимо высказы-
вание А.П. Чехова: «Природа является одушевлённой, если
ты не брезгуешь употребить сравнение явлений её с челове-
ческими действиями». Включение в сравнение метафор делает природу ещё более живой.

( даю 10 - ​

Чехов очень любил говорящие фамилии и фельдшер Курятин( фамилия) уже говорит о многом. Сразу ясно,что человек не слишком приятный и глупый( курица ассоциируется с глупой птицей) .Юмор также в том,что фельдшер рассказывая об Александре Египетском, убеждает дьячка,что хирургия для него привычка и обычное дело . Но после первой неудачной попытке вырвать зуб, ругается, что хирургия-это сложная наука.Все  заканчивается сломанным у Вонмигласова зубом и взаимными обвинениями.  Видно ,что фельдшер в своем деле мало понимает, слишком уверен в своих силах, невоспитанный и вызывает у читателя"смех, сквось слезы".

Ребекка — дочь богатого еврея Исаака. Ее племя постоянно испытывало гонения и унижения. И хотя девушка выросла, не зная ни в чем отказа, все же поняла, что ей нужна большая сила воли, знания, «чтобы выжить в этом жестком мире» . 
Она научилась лечить всем, кто в этом нуждался. В критические минуты искала выхода, и, не найдя его, отдала преимущество смерти, а не бесчестью. Это очень сильная натура. Не найдя ответ на свои сердечные чувства, Ребекка решает заняться доброчинными делами: лечить страждущим. Она и дальше будет поддерживать честь и достоинство своего народа, оберегать веру предков.