6. що гай монтеґ ховав у тайнику?
(рей бредбері, ''451° за фаренгейтом'')

а: листи
б: гроші
в: 451 муху
г: книжки
д: цукерки
выберите один правильный ответ (максимум 1 )
7. як називала мілдред героїв улюбленого телесеріала?
(рей бредбері, ''451° за фаренгейтом''.)

а: родичі
б: пожежники
в: читачі
г: злодюжки
выберите один правильный ответ (максимум 1 )
8. що вважалося найбільшим злочином у світі роману рея бредбері ''451° за фаренгейтом''?

а: поширювати спойлери
б: дражнити механічного пса
в: палити бібліотеки
г: переходити вулицю на зелений
д: читати книжки
выберите один правильный ответ (максимум 1 )
9. ким є фаренгейт у романі бредбері?

а: тим, хто хоче все спалити
б: там немає такого персонажа
в: батьком нації
г: головним героєм
виберіть один варіант відповіді (максимум 1 )
10. хто керував колгоспом тварин у романі орвелла?

а: коні
б: свині
в: вівці
г: вівчарки
д: круки
е: курки
виберіть один варіант відповіді (максимум 1 )
11. як тваринам дісталася ферма?

а: тварини влаштували революцію й прогнали людей
б: власники ферми переїхали деінде
в: якось одного чудового дня всі люди зникли
г: всі люди перебили одне одного під час війни
виберіть один варіант відповіді (максимум 1 )
12. що стало символом світлого майбутнього, ситого та комфортного існування для всіх?

а: їдальня з різними дієтами для кожного різновиду тварин
б: вітряк, що вони його хотіли збудувати
в: стайня зі зручними ліжками та піччю
г: гуртожиток для тварин похилого віку
виберіть один варіант відповіді (максимум 1 )
13. який роман за формою та сюжетом є пародією на романи-робінзонади?

а: вільям ґолдінґ "володар мух"
б: томас мор "утопія"
в: джордж орвелл "колгосп тварин"
г: рей бредбері "451° за фаренгейтом"

Порекомендую стихотворение, представленное ниже. С ним буду выступать на конкурсе чтецов. Объём за 60 строк, учится легко. Если можно, то сможешь обрезать, в нём везде законченные смысловые микротемы.
 Нас двадцать миллионов
От неизвестных и до знаменитых,
Сразить которых годы не вольны,
Нас двадцать миллионов незабытых,
Убитых, не вернувшихся с войны.
Нет, не исчезли мы в кромешном дыме,
Где путь, как на вершину, был не прям.
Еще мы женам снимся молодыми,
И мальчиками снимся матерям.
А в День Победы сходим с пьедесталов,
И в окнах свет покуда не погас,
Мы все от рядовых до генералов
Находимся незримо среди вас.
Есть у войны печальный день начальный,
А в этот день вы радостью пьяны.
Бьет колокол над нами поминальный,
И гул венчальный льется с вышины.
Мы не забылись вековыми снами,
И всякий раз у Вечного огня
Вам долг велит советоваться с нами,
Как бы в раздумье головы клоня.
И пусть не покидает вас забота
Знать волю не вернувшихся с войны,
И перед награждением кого-то
И перед осуждением вины.
Все то, что мы в окопах защищали
Иль возвращали, кинувшись в прорыв,
Беречь и защищать вам завещали,
Единственные жизни положив.
Как на медалях, после нас отлитых,
Мы все перед Отечеством равны
Нас двадцать миллионов незабытых,
Убитых, не вернувшихся с войны.
Где в облаках зияет шрам наскальный,
В любом часу от солнца до луны
Бьет колокол над нами поминальный
И гул венчальный льется с вышины.
И хоть списали нас военкоматы,
Но недругу придется взять в расчет,
Что в бой пойдут и мертвые солдаты,
Когда живых тревога призовет.
Будь отвратима, адова година.
Но мы готовы на передовой,
Воскреснув,
вновь погибнуть до едина,
Чтоб не погиб там ни один живой.
И вы должны, о многом беспокоясь,
Пред злом ни шагу не подавшись вспять,
На нашу незапятнанную совесть
Достойное равнение держать.
Живите долго, праведно живите,
Стремясь весь мир к собратству
сопричесть,
И никакой из наций не хулите,
Храня в зените собственную честь.
Каких имен нет на могильных плитах!
Их всех племен оставили сыны.
Нас двадцать миллионов незабытых,
Убитых, не вернувшихся с войны.
Падучих звезд мерцает зов сигнальный,
А ветки ив плакучих склонены.
Бьет колокол над нами поминальный,
И гул венчальный льется с вышины.
<Перевод Я.Козловского>

С самого начала своего графического творчества М.В.Добужинский стремился (когда позволял текст) к внутреннему единению стилистики иллюстраций с изобразительным искусством времени создания данного литературного произведения. Это можно заметить уже в его работе к "Станционному смотрителю" А. С. Пушкина (1905), когда художник оставил перовой рисунок, обычный для мирискусников, и обратился к карандашной иллюстрации, близкой по своему характеру тоновому рисунку начала XIX вовесть "Станционный смотритель" входит в цикл "Повести Белкина", опубликованный впервые, включая "издательское" предисловие, в книге "Повести покойного Ивана Петровича Белкина, изданные А. П." в 1831 году. Все повести написаны в селе Большое Болдино осенью 1830 года: "Гробовщик" – 9 сентября; "Станционный смотритель" – 14 сентября; "Барышня-крестьянка" – 20 сентября; "Выстрел" – 14 октября; "Метель" – 20 октября.      Первоначальный план повести "Станционный смотритель" сохранился среди страниц рукописи "Гробовщика". План этот не во всем соответствует окончательному тексту. (Рассуждение о смотрителях. Вообще люди несчастные и добрые. Приятель мой смотритель вдовый. Дочь. Тракт сей уничтожен. Недавно поехал я по нем. Дочери не нашел. История дочери. Любовь к ней писаря. Писарь за нею в Петербург. Видит ее на гулянии. Возвратясь, находит отца мертвого. Могила за околицей. Еду прочь. Писарь умер. Ямщик мне рассказывает о дочери.)
     Повесть вначале датирована 13 сентября, но на другой день Пушкин вернулся к ней, кое-что поправил и вставил новый эпизод – сцену, в которой молодой человек похищает брошенные смотрителем ассигнации. После этого он исправил дату окончания на 14 сентября.
     "... В "Повестях Белкина" человек оказывается сложнее, чем кажется на первый взгляд, богаче собственных намерений и представлений о ценностях жизни. Неожиданность открытий читателя, непредсказуемость сюжетов являют собою гуманизм пушкинской мысли о неисчерпаемости человека
     "Повести Белкина" обнаруживают расхождение природы человека и роли, навязанной ему обществом, которую он готов исполнять. В "Станционном смотрителе" дается опровержение сниженной до лубочных картинок истории о блудном сыне.  
     "Станционный смотритель" открывается спором о достоинствах "почтовой станции диктатора". И опять, как в "Гробовщике", обнаруживается, что положение станционного смотрителя, его должность, похожая на "настоящую каторгу", не исчерпывают всего человека: "Вникнем во все это хорошенько, и вместо негодования сердце наше исполнится искренним состраданием... сословие станционных смотрителей представлено общему мнению в самом ложном виде. Сии столь оклеветанные смотрители вообще суть люди мирные, от природы услужливые, склонные к общежитию, скромные в притязаниях на почести и не слишком сребролюбивые"..." Маранцман В.Г. Литература. 8 класс. Методические рекомендации.