8. Установіть відповідність між художнім образом та його символічним значенням.
1. Зграя
2. Mope
3. Далекі Скелі
4. Чайка
А безмежне й непередбачуване життя
Б край вигнання, самотності, роздумів
В беззмістовність людського буття
Гдуша й розум людини, потяг до знань
Добмежене, консервативне суспільство
9. Установіть відповідність між персонажами та їхніми вчинками.
1. Маленький А вдосконалює мистецтво польоту
принц
2. Лис
Б допомагає своєю дружбою врятуватися льотчику
3. Джонатан В вирушає у свій політ до знань з учнями -
новачками
4. Флетчер Гнавчає секретам мудрості
Д прагне зрозуміти душу дитини
Чем счастье,мир,любовь и красота.
И если рассуждать об этом,
Слов сказанно,пустых во век не разобрать.
Так верьте люди,
Совершайте!
Поступки эти,не высмеит никто.
А если вдруг найдется пару,тройку умных
Уж обижаться,смысла здесь не увидать.
Не зря кто ходит по землице,
При встрече не стесняясь, говорит:
"Приветствую" - навстречу видев,улыбнувшиеся лица,
Вдруг радостно становится в душе.
И выводу же в этой басне быть такому:
Душой сияйте,же друзья!
Нет смысле горевать,и делать по другому,
Ведь в отношении к вам,главное - семья!