9 к. ас. Тестові завдання за темою «Просвітництво» 1. Який період охопло доба Просвітництва?
A-XVIII-XIX CT..
Б- кінець XVII - початок XIX ст..
В- кінець XVII - початок XIX ст..
Г- початок XVI - кінець XIX ст.
2. Що це описано: «2 окости разом з трьома хлібцями5 смажених волів, 8 в'ялених баранів, 19
копчених поросят. 2 сотні курчат та гусей..» (за романом Д.Свіфта «Мандри Лемюеля Гуллівера»)?
А- стільки їжі з'їдали за один день у королівському палаці
Б-було приготовано на бенкет на честь Гуллівера
В- стільки їжі з'їдали жителі іліну гії за місяць
Г- все це з'їв Гуллівер у перший день у Ліліпутії.
3.Кого боявся хлопчик (за баладою Й.В.Гете «Вільшаний король»)?
А- вовка
Б- Вільшаного короля
В- диких собак
Г- русалок
4.Хто не був представником епохи Просвітництва?
Б- Ф.Шиллер
А- Д.Свіфт
Г- В.Шекспір
В- Й.В.Гете
5. Сукупність ознак. які характеризують твори певного часу, напряму – це...
б) жанр.
в) рід:
г) ВИД.
А) стиль;
с (гараа цоо Й.В.Гете «Вільшаний король» )?
Остап: Открытый, упрямый, настойчивый, честный, верный. Неохотно учился, верный товарищ, предводитель по характеру, честен и прям, мужественный, сильный. Готов вступить в драку с отцом. Мысли о матери, законы жизни Запорожской Сечи принимает спокойно, в бою хладнокровный, уверенный вести за собой. Любовь к матери, товарищам, родине. Выносит все муки пыток, героическая смерть.
Андрей: Утончённая натура, впечатлителен, бурсацкая наука давалась легко, замкнутый изобретательный, хитрый, любит рисковать, красив, хорош собой, мягкий характер, первый влюбился. Сдерживается на насмешки отца. Мысли о панночке, приходит в ужас от жизненного уклада запорожцев, наслаждаеться опасностью, готов к безрассудному риску. Видит красоту природы, ценит женскую красоту, любовь к прекрасной панночке. Убить отцом, бесславная смерть предателя.
В этом пейзаже преобладают тёмные тона, так как это описание ночи в лесу. Тем не менее, тьму ночи разбавляет неяркий свет месяца, "чуть брезжущий, слабый свет звёзд" и угли потухающего костра. Тьма сменяется предрассветным полумраком. В этом пейзаже практически отсутствуют звуки, так как природа, животные и люди "дремали" — "всё спало", "всё затихло". Рассказчик восхищается и любуется "великолепной" безлунной ночью, но ему передаётся ощущение слабости и дремоты, в которой находится всё вокруг, он впадает в "сладкое забытьё".
2. Эпитеты: "мал и узок", "безлунная ночь великолепна", "крепкий, неподвижный сон", "чуть брезжущий, слабо льющийся свет", "сладкое забытьё". Метафоры: "край земли", "разговор угасал вместе с огнями". Олицетворения: "месяц взошёл", "клонились звёзды, стоявшие", "всё затихло", "всё спало", "забытьё напало". Сравнение "великолепна, как и прежде".