9 класс. контрольный тест по творчеству а.с. пушкина и м.ю. лермонтова
вариант 1
1.а. с. пушкин родился
в москве 2) в петербурге 3) в михайловском
2.детство м.ю. лермонтова в пятигорске 2) в москве 3) в тарханах
3.кто из лицейских друзей а.с. пушкина посетил в январе 1825 г. поэта, находящегося под надзором полиции в михайловском?
а.а. дельвиг 2) и.и. пущин 3) к.и. кюхельбекер
4.день открытия царкосельского лицея
19 октября 1811 г. 2) 25 октября 1811 г. 3) 19 октября 1817 г.
5.где произошла дуэль м.ю. лермонтова с мартыновым?
в петербурге 2) в кисловодске 3) в пятигорске
6.могила а.с. пушкина находится
в москве 2) в михайловском 3) в святогорском монастыре (псковская область)
7.куда был сослан а.с. пушкин за «вольнолюбивые стихи» по решению александра i?
в болдино 2) на юг 3) на север
8.из какого стихотворения а.с. пушкина строки:
пока свободою горим, пока сердца для чести живы,
мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы!
«вольность» 2) «к чаадаеву» 3) «во глубине сибирских »
9..из какого стихотворения м.ю. лермонтова строки:
но я люблю — за что, не знаю сам -
её степей холодное
«родина» 2) «дума» 3) «монолог»
10.распределите стихотворения а.с. пушкина по тематике.
а) «я помню чудное мгновенье» б) «вольность» в) «пророк» г) «зимняя дорога»
д)«и.и.пущину»
1) тема любви2) тема свободы3) тема дружбы4) пейзажная лирика5) тема поэта и поэзии
11. какие средства поэтической выразительности использует а.с. пушкин в строках: « звучал мне долго голос нежный и снились милые черты»?
эпитеты 2) сравнения 3) метафоры
12. какие средства поэтической выразительности использует а.с. пушкин в строках: «вьюга злится, вьюга плачет»?
эпитеты 2) олицетворения 3) метафоры
13. узнайте героя романа м.ю. лермонтова «герой нашего времени» по описанию: «у него георгиевский солдатский крестик. он хорошо сложен, смугл и черноволос; ему на вид можно дать двадцать пять лет, хотя ему едва ли двадцать один год. он закидывает голову назад, когда говорит, и поминутно крутит усы левой рукой, ибо правою опирается на костыль». 1) печорин 2) вернер 3) грушницкий
14. о ком говорит печорин – герой романа м.ю. лермонтова «герой нашего времени» : «…это одна женщина, которая меня поняла совершенно, со всеми моими мелкими слабостями, дурными страстями…»
1) мери 2) вера 3) бэла
15. герой романа а.с. пушкина «евгений онегин»: красавец, в полном цвете лет,
поклонник канта и поэт.
ленский 2) онегин 3) зарецкий
16. какие жанры относятся к драме?
1) повесть, рассказ 2) комедия, трагедия 3) поэма, ода
9 класс. контрольный тест по творчеству а.с. пушкина и м.ю. лермонтова
вариант 2
1.м.ю. лермонтов родился
1) в пятигорске 2) в москве 3) в тарханах
2.какое учебное заведение окончил а.с. пушкин?
1) благородный пансион 2) царкосельский лицей 3) московский университет
3.летние месяцы маленький а.с. пушкин проводил в имении бабушки
1) в тарханах 2) в захарово 3) в михайловском
4.в связи с чем был отправлен м.ю. лермонтов в первую ссылку на кавказ?
1) дуэль с мартыновым 2) стихотворение «смерть поэта» 3) дуэль с барантом
5.где произошла дуэль а.с. пушкина с дантесом?
1) в петербурге 2) в москве 3) у подножия горы машук
6.могила м.ю. лермонтова находится
1) в москве 2) в пятигорске 3) в тарханах
7.о каком лицейском друге а.с. пушкин пишет такие слова: «мой первый друг, мой друг бесценный»?
1) и. пущин 2) а. дельвиг 3) к. кюхельбекер
8.из какого стихотворения а.с. пушкина строки:
тебя, пустынный уголок,
приют спокойствия, трудов и
1) «деревня» 2) «вольность» 3) «к морю»
9.из какого стихотворения м.ю. лермонтова строки:
люблю дымок спалённой жнивы,
в степи ночующий
1) «родина» 2) «утёс» 3) «листок»
10.распределите стихотворения а.с. пушкина по тематике
а) «мадонна» б) «анчар» в) «я памятник себе » г) «зимнее утро» д)«19октября»
1) тема любви 2) вольнолюбивая лирика3) тема дружбы4) пейзажная лирика
5) тема поэта и поэзии
11. какие средства поэтической выразительности использует а.с. пушкин в строках: «не пропадёт ваш скорбный труд и дум высокое стремленье»
1) сравнения 2) эпитеты 3) метафоры
12. какие средства поэтической выразительности использует а.с. пушкин в строках: «анчар, как грозный часовой, стоит — один во всей вселенной»?
1) олицетворения 2) сравнения 3) метафоры
13. узнайте героя романа м.ю. лермонтова «герой нашего времени» по описанию: «он скептик и матерьялист, как все почти медики, а вместе с этим поэт, и не на шутку…»
1) грушницкий 2) вернер 3) печорин
14. кто из героев романа м.ю. лермонтова «герой нашего времени» говорит о печорине так: «славный был малый, смею вас уверить; только немножко странен».
1) вернер 2) максим максимыч 3) грушницкий
15. герой романа а.с. пушкина «евгений онегин»:
от хладного разврата света
ещё увянуть не успев,
его душа была согрета
друга, лаской дев.
онегин 2) ленский 3) зарецкий
16. какие жанры относятся к эпосу?
1) драма, комедия 2) повесть, роман 3) элегия, ода
Образ Бальтазара в начале повести подается автором через портретное изображение “стройного юноши лет двадцати трех или четырех, из темных блестящих глаз которого убедительными словами проговаривает бодрый и ясный ум.
Его взгляд можно было бы назвать почти смелым, когда бы не мечтательная тоска,
которая легкой вуалью легла на бледное лицо и пригасила страстный лучи глаз”.
Творческая натура, которая противостоит миру филистерской будничности,
Бальтазар наделенный незаурядным поэтическим дарованием, знает толк
в музыке любить. Эти и другие черты характера Бальтазара
красноречиво свидетельствуют о его принадлежности к миру энтузиастов.