А. М. Горький. "Детство" Карточка № 4 1. о каких "свинцовых мерзостях дикой русской жизни" писал Горький? Зачем он об этом рассказывает? Докажите текстом. 2. Какой Алёша? Расскажите о его характере и привычках, о том, как развивалась его чуткость к хорошему и дурному в жизни, росло уважение к человеку труда. Приведите примеры из текста. 3. Как выражена в повести вера Горького в силу русского человека? Покажите на примерах бабушки, Цыганка, Хорошее Дело? Какова, на ваш взгляд, идея (главная мысль) повести? Какую о русском народе подчёркивает Горький? В Мысль

Емоційно-ціннісна лінія забезпечує розкриття гуманістичного потенціалу та естетичної цінності творів світової літератури. Емоційно-ціннісна лінія спрямована на формування духовно-емоційного світу учнів, їх етичних позицій, світоглядних уявлень і переконань, а також на розвиток інтересу учнів до художньої літератури, розширення кола їхнього читання, орієнтування у світі класичної і сучасної літератури (у тому числі у бібліотечних фондах, Інтернет-ресурсах) з метою пошуку необхідної книги, розвитку вмінь і навичок читацької діяльності. Гуманістичні цінності, втілені у фольклорних творах різних народів. Література і фольклор.

Объяснение:

Фа́нфи́к[1][2] — жаргонизм, обозначающий любительское сочинение по мотивам популярных оригинальных литературных произведений, произведений киноискусства (кинофильмов, телесериалов, аниме и т. п.), комиксов (в том числе — манги), а также компьютерных игр и т. д.[3][4][5][6][7][8] Авторами подобных сочинений — фикра́йтерами (англ. Fic-writer [fɪk’raɪtər]), — как правило, становятся поклонники оригинальных произведений. Обычно фанфики создаются на некоммерческой основе (для чтения другими поклонниками).