А.П.Платонов в финале произведения неизвестный цветок, что жизнь не может исчезнуть, что в ней происходит вечный круговорот. Как автор приводит читателя к этой мысли?

Среди леонтьевских автор больше внимания уделяет саньке. санька был вторым сыном дяди левонтия и, когда старший уходил с отцом, чувствовал себя главным среди детей. астафьев пишет; «исцарапанный, с шишками на голове от драк и разных других причин, с цыпками на руках и ногах, с красными
окровенелыми глазами, санька был вреднее и злее всех леонтьевских » . это было действительно так, потому что именно санька дразнил мальчика, заставляя его высыпать ягоды, смеялся над ним, издевался и требовал калачи. автор как бы изучает саньку, он дает нам понять, что героя рассказа притягивает и
восхищает энергия и изобретательность саньки и отталкивают его злость и подлые поступки.   отношение писателя к детям грустное и ироничное. он понимает, что это дети, которых не воспитывают как надо, и они не виноваты в этом. они часто остаются голодными, и родители плохо заботятся о них. тогда
автор называет их «» . ирония автора проявляется в названии «левонтьевские орлы» . возмущение их поведением передается в словах «леонтьевская орда».

отношение николеньки к иленьке грапу раскрывает еще одну черту в его характере, тоже отражающую дурное влияние на него мира «больших» . иленька грап был из небогатой семьи, он стал предметом насмешек и издевательств со стороны мальчиков круга николеньки иртеньева, и николенька тоже участвовал в
этом. но тут же, как всегда, испытывал чувство стыда и раскаяния. николенька иртеньев часто глубоко раскаивается в своих плохих поступках и остро переживает свои неудачи. это характеризует его как думающего, способного анализировать свое поведение и начинающего взрослеть человека.