А1. К литературным жанрам относятся:

А2. Назовите трёхсложный стихотворный размер с ударением на первом слоге:

А3. Идея произведения - это:

А4. Укажите род литературы, изображающий человеческую личность объективно, во взаимодействии с другими людьми и событиями:

А5. Повествование в «Капитанской дочке» А. С. Пушкина ведется от лица:

А6. Кто из исторических личностей упоминается в повести “Капитанская дочка”?

А7. Эпиграф к поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» взят из:

А8. Определите жанр произведения М.Ю. Лермонтова «Мцыри».

А9. Какое средство выразительности использовано в строке «Но в нас горит ещё желанье»?

А11. Какой из видов комического жанра преимущественно использован в комедии «Ревизор»:

А12. Какой художественный прием положен в основу композиции рассказа Л. Н. Толстого «После бала»?

А13. Лейтмотивом главы «Переправа» поэмы “Василий Теркин” являются слова:

А14. Укажите строку из стихотворения А. Блока «На поле Куликовом»

1) «Я сегодня не помню, что было вчера…»

2) «И вечный бой! Покой нам только снится…»

3) «И повторится всё, как встарь…»

4) «Летели дни, крутясь проклятым роем…»

А15. Средство художественного изображения, основанное на преувеличении – это…​

ответ: Эпос - произошло от от греч. epos - слово, повествование Драма - от греч. drama - действие, сценическое представление.

Объяснение:

Видно, что эпос - повествование, а драма - сценическое действие. Драма - литературное произведение, написанное в форме диалога и предназначенное для исполнения на сцене; пьеса такого рода, серьёзного, но не героического содержания. А эпос - как раз совокупность народных героических песен, сказаний, поэм, объединённых общей темой, общенациональной принадлежностью и т. п. Т. е. эпос и драма - совершенно различные вещи. Объединяет их качество содержания - (серьёзное, заставляющее сопереживать)

1. Внимание

Новоиспеченным родителям сложно заставить себя отдать все свое свободное время не себе, а другому человечку. Это утомляет и иногда раздражает.

Конфликт материнства и устоявшихся ценностей, связанных с карьерой, личным ростом, самоутверждением и саморазвитием женщины, как личности встает с первого дня рождения малыша. Должно пройти время, чтобы молодая мама смогла сбалансировать свою новую жизнь и четко разделить время на семью и себя любимую. Со временем станет ясно, что именно это умение мамы воспитает лучшее в ребенке и создаст семейный уют.

Ребенку нужен «объект, к которому он будет привязан» круглосуточно, это воспитывает в нем доверие к окружающему миру, чувство уверенности в завтрашнем дне и безопасности.

Отцы долго привыкают к новому состоянию, это занимает не один год, и в это время они ревностно следят за тем, как все внимание любимой женщины уже сконцентрировано не на нем одном...