Анализ любого стихотворения Б.Канапьянова, Б.Каирбекова
И по возможности ответите на Каких писателей и поэтов Казахстана вы знаете? Назавите их произведения. Какие во и проблемы волнуют писателей и поэтов Казахстана?
Если ответите, то

олосуйте за цей твір. ... Вплив античності на європейському просторі колосальний. Кожний школяр знайомий з античними пам’ятками епосу «Одіссея» та «Іліада», відмінно знає, хто такі Піфагор, Сократ, Платон чи Арістотель. З античності до нас прийшли театр, Олімпійські ігри, бібліотеки. Початки всіх наук витікають з античних Еллади та Риму. Класичну освіту неможливо уявити без вивчення поетів та філософів античності. Давньогрецька і латинська мови досі вивчаються і є базою для сучасної медичної та юридичної термінології. Самим політичним устроєм європейські країни зобов’язані античності. Такі поняття як демократія, громад..

Объяснение:

1. До дому еще было верст восемь; моя добрая рысистая кобыла бодро бежала по пыльной дороге, изредка похрапывая и шевеля ушами; усталая собака, словно привязанная, ни на шаг не отставала от задних колес.

2. Сгорбившись и закутавши лицо, ожидал я терпеливо конца ненастья, как вдруг, при блеске молнии, на дороге почудилась мне высокая фигура.

3. Лучина горела на столе, печально вспыхивая и погасая.

4. Я бросился в направлении шума и прибежал, спотыкаясь на каждом шагу, на место битвы.

5. Бирюк сидел возле стола, опершись головою на руки. 6:"Дорога вилась передо мною между густыми кустами орешника, уже залитыми мраком".

7:"Дрожки прыгали по твёрдым корням столетних дубов и лип, беспрестанно пересекавшим глубокие продольные рытвины".

8.На самой середине избы висела люлька, привязанная к концу длинного шеста"9:"Дрянная лошаденка, до половины закрытая угловатой рогожкой, стояла тут же вместе с тележным ходом. 10:"Я поднял голову и при свете молнии увидал небольшую избушку посреди обширного

двора, обнесенного плетнем. "