Анализ любого стихотворения Ф. И.Тютчева по этому плану :
1. Какие чувства вызывает стихотворение? Какие именно ключевые слова
формируют эти чувства? Как меняются чувства от начала к финалу стихотворения? В чем причины этих изменений?

2. Какие картины рисуются при чтении этого стихотворения? Сколько: одна, две, несколько? Опишите. Обратите внимание на детали прорисовки картин, их цветовую гамму. Какие слова в стихотворении подсказали вам названные особенности изображения?

3. Каким вы представляете себе лирического героя?

4. В каких словах автор прямо выражает свое отношение к изображаемому? В чем особенность авторской позиции?

Кирила Петрович Троекуров -  богатый помещик, генерал -аншеф в отставке;  человек  самолюбивый  , вспыльчивый ,  жадный , беспринципный , распущенный и избалованный  властью,  " выказывает все пороки человека необразованного" ,  самоутверждается за счет унижения других.
Вина Троекурова :
1. В  разорении Дубровских.
Троекуров, движимый жаждой  мести , пользуясь своей властью отсудил у Дубровских единственное имение Кистеневку. Следствия данного факта :
1) сумасшествие и смерть Дубровского-старшего ;
я бы  даже сказал , что  Андрей Гаврилович  не пережил позора и умер от ненависти к Троекурову. 
2) Владимир Дубровский лишается всего и становится разбойником ; 
Для Владимира кажутся лучшими   беспросветная нищета и разбойничья жизнь, чем подчинение троекуровскому самодурству.  
И по сути Дубровский-младший  - человек  благородный , умный , гордый, мечтающий о семье  - оказывается  в положении , из которого нет  никакого выхода.

2. Принудительное замужество Маши.
Тут уж Троекуров  действительно превзошел самого себя в своем самодурстве и жестокости. Собственную дочь не выдал замуж за старика)   и сделал ее несчастной до конца жизни.  

Марья Кирилловна образованная , умная , добрая девушка, к тому же очень хороша собой. Казалось бы, что Маша выросла в богатой семье и не в чём не знала нужды, но тяжёлый и своенравный характер отца , заставляет меня всё таки жалеть Машу. Я представляю как ей было трудно без матери, ведь она не могла поделиться самым сокровенным с отцом и от этого росла недоверчивой девушкой. Единственным развлечением Маши были книги. Но вся жизнь изменилась её , когда к ним в дом пришёл Дубровский, под видом учителя французского. Хоть Маша и не сразу обратила на него внимание, но позже поступок с медведем поменял её отношением в Дубровскому ( Дефоржу) Я очень была рада, когда сердце Маши открылось на встречу любви. Но вскоре новое испытание , князь Верейский. Конечно, старый князь не достоин её, хотя бы в силу разницы в возрасте. Девушке хотелось свиданий, любви, романтики, а что ей мог дать этот старец ?( ему было 50 лет и по меркам того времени , он считался уже старцем) Конечно очень жалко, что счастье Маши так и не случилось и она отказала Дубровскому. Но что было бы с Марией если бы она , уже замужняя женщина , сказала ему " да" ? Максимум на тот момент , что он мог ей предложить - это побег. А что дальше? Как сложилась её судьба тогда? Пожелай она потом вернуться, общество бы не приняло её. Так как самым страшным наказанием в то время было бы - презрение! Мне искренне жаль Машу. Жаль , что она так и не смогла в полной мере познать любви . Жить с нелюбимым князем, я могу только представить,, какая это мука.