Анализ стихотворения А. Вознесенского "Снег в сентябре" по плану:1. Дата. 2.Тема. 3.Идея 4.Сюжет 5. Рифма, размер. 6. Художественно-изобразительные средства.

Объяснение:

Перед вами увлекательная повесть о жизни людей времён неолита. Её главный герой, Льок, с самого детства знал, что станет колдуном. Когда прежний колдун погибает, так ничему его не научив, юноше приходится притворяться, что он слышит советы духов. Одна ложь ведёт за собой другую, а почувствовав власть над людьми, Льок уже не может остановиться. Но обман раскрывается, и ему приходится бежать…

На создание этой книги этнографа Александра Линевского вдохновили обнаруженные во время практики беломорские петроглифы. Много лет ушло на их расшифровку, после чего родилась эта повесть. И теперь страница за страницей мы наблюдаем за жизнью древних людей, полной опасностей и своеобразных обычаев.

Задание 1.

Крыловское творение считают редкой басней, которая начинается с морали, ведь обычно в этом жанре мораль завершает произведение. С самого начала повествования писатель задает читателям определенное настроение. Адресат знает, о чем дальше будет говорить автор. Крылов в красивой, литературной форме подает читателям известную истину: сила часто автоматически означает правоту.

Задание 2.

самые благородные, Стародум - резонёр, то есть герой, выражающий мысли самого автора - о необходимости честного выполнения своего долга дворянина - служить отечеству

Задание 3.

Генералы, мгновенно одичав на острове,  уподобляются зверям, готовым сожрать друг друга, бросаются друг на друга, и один генерал второму чуть не откусывает ухо. Это гипербола.

Генералы, чувтвуя себя очень могущественными в своей регистратуре в Питере, на острове становятся бес . А мужик, чьим трудом они живут вообще и на острове в частности, напротив, умаляет свои заслуги. Ничтожность генералов показана на фоне могущества мужика. Это гротеск.

Объяснение:

это должно быть правильно, если ответ покажется длинным сократи на несколько предложений