Анализ стихотворения Игоря Северянина "Не завидуй другу"
1) настроение стихотворения
2) Композиция стихотворения (как построено стихотворение, на какие части его можно разделить, если можно разделить, то как их назвать)
3) какие картины представляются
4) как мне представляется
лирический герой этого стихотворения

реально, сейчас нет таких женщин. поехать за мужем в сибирь на каторгу и всего да, это - подвиг! сейчас бы никто не захотел, имея богатого мужа, потерять вдруг все. его бы, например, осудили и лишили всех богатств. сомневаюсь я, что какая-то - его жена - поехала бы за ним куда-то в тьмутаракань, бросив все и став нищей. не бывает так! по крайней мере не в наши дни, когда нет романтизма. да, можно поехать в сибирь за мужем обычной небогатой девушке по большой любви. но это редко бывает. а тут князья, богачи. прошел век героев. где ты, герой нашего времени? где ты, княжна трубецкая, волконская, полина гебль? ау!

Сочинение.  «анализ стихотворения «зимнее утро» »  поэзия пушкина удивительно верна   действительности, изображает ли она   природу или характер…  милена серебренникова, для тебя  среди стихотворений пушкина важную роль играют те, в которых поэт с любовью рисует картины родной природы. несравненный живописец воспринимал её сердцем горячего патриота. с детских лет любовь к родной природе прочно вошла в его душу. она крепла, и нашла своё отражение в стихотворениях, поэмах и романе «евгений онегин» .  в лирике пушкина видное место принадлежит стихотворению «зимнее утро» , написанному третьего декабря тысяча восемьсот двадцать девятого года в селе павловском. оно проникнуто солнечным настроением, точно передает чувства, которые одолевали автора.  в произведении два героя: так называемый лирический герой, и та красавица, которой посвящено само стихотворение, являющееся монологом лирического героя. именно эту красавицу автор называет «друг прелестный» и «друг милый» .  стихотворение начинается с восклицания «мороз и солнце; день чудесный! » , и сразу и вызывает у читателя чувство радости. «открой сомкнуты негой взоры» - так в первой строфе автор обращается к красавице, используя метафору.  для усиления художественной выразительности автор прибегает к антитезе. контрастное описание «нынче» и «вечор» занимает в стихотворении основное место. великолепие зимнего утра ощущается ещё острее по сравнению со вчерашней бурей, которая описана так же точно.  самый поэтичный пейзаж – во второй строфе, он насыщен сравнениями и олицетворениями, хотя и вызывает печаль героини. описывает он только небо:   «…вьюга злилась,  на мутном небе мгла носилась;   луна, как бледное пятно,  сквозь тучи мрачные желтела,  и ты печальная сидела-  а нынче погляди в окно! »  последней строкой этой строфы автор возвращает читателя в настоящее время, в атмосферу счастья. было бы сложно оценить всю прелесть утра, если бы не было мрачного вечера.  третья строфа – зимний пейзаж. картина, созданная поэтом, насыщена цветом: это и голубой («под голубыми небесами») , и чёрный («прозрачный лес один чернеет») , и зелёный («ель сквозь иней зеленеет») . всё сверкает, сияет; в строфе дважды повторяются однокоренные слова “блестя” и “блестит”.  (незнаю может я сторалась если честно я его тоже в школу писала).