Б.ЕКИМОВА "Говори, мама, говори" ответьте письменно на предложенные вопросы
1.В какое время происходит действие рассказа? По каким деталям текста вы это определили?
2.Опишите главную героиню. Как проходит ее день? Что мы узнаем о ее жизни? Почему Катерина не желает ехать в город? В чем причина ее сомнений?
3.Кто Катерине звонил по утрам? Как происходит разговор между дочерью и матерью? Чего больше всего хотелось главной героине в разговоре с дочерью? Что для нее «главное»? Почему дочь очень часто прерывает разговор? О чем она беспокоится? Обижается ли Катерина на свою дочь?
4.Зачем автор вводит в рассказ сон Катерины?
5.Почему героиня не хочет «ликвидировать» грушину-черномяску, зачем Катерина рассказывает дочери о ней?
6.Что заставляет Катерину говорить с репродуктором? На что жалуется главная героиня? Почему плачет?
7. Почему Катерину встревожил очередной телефонный звонок дочери? О чём был разговор? Что почувствовала дочь в данный момент? О чём попросила свою мать? Что побудило дочь изменить своё поведение по отношению к старенькой матери?
8.Сформулируйте проблемы, поставленные в рассказе. Чему учит произведение, о чем мы должны помнить всегда?
9.Что роднит персонажей Бориса Екимова с героями рассказа Константина Паустовского «Телеграмма», в чем различие финалов произведений?
Здравствуйте, я Владимир Андреевич Дубровский. Пишу вам последнее письмо, чтобы вы знали, что я жив. Смерть моего отца Андрея Гаврилыча перевернула всю мою жизнь. Раньше я играл в карты и тратил деньги отца и ведь даже не задумывался, что он так скоро умрёт. В этом письме пишу признание в любви моей любимой женщине Марье Кирилловне ,пусть она не волнуется за меня, я ушёл в лес и стал жить отшельником, в будущем построю дом и буду ухаживать за животными, думаю отец гордился бы мною. И ещё скажу, что ушёл в грабительство, потому что не хотел быть рабом Троекурова. Хотел отомстить Троекурову, но полюбил Машу, но она вышла замуж. Я пытался проводить с ней больше времени и устроился работать учителем французского Саши – сына Троекурова, но меня выгнали. После трёх недель пребывания в её доме, я вынужден был его покинуть…
Прощайте,
Ваш Владимир Андреевич Дубровский
А.Фет "Еще весны душистой нега..."
Пейзажные детали: солнце греет; краснеет липа в высоте; березник чуть желтеет.
Образы персонажей: стоит красавица степная с румянцем сизым на щеке; и соловей еще не смеет запеть в смородинном кусте.
Образы деревьев, птиц: и соловей еще не смеет запеть в смородинном кусте; березник чуть желтеет; краснеет липа в высоте
Настроение лирического героя: В этом стихотворении А.А.Фет описывает скорое наступление весны, возрождения и обновления природы. Поэт радуется приходу весны.