Анализ литературного произведения - это всестороннее его рассмотрение. Универсальность (стремление охватить многие сферы и аспекты) в подходе к искусству является идеалом литературной критики. Она завещана В. Г. Белинским, являющимся и на сегодняшний день непревзойденным критиком.
Что необходимо учесть, анализируя художественное произведение?
Социальную значимость произведения.
Типичность и индивидуальное своеобразие персонажей.
Этическую ценность конфликтов и характеров.
Место анализируемого образа или произведения в истории страны, в истории литературы.
Эстетические проблемы жанров и стилей. Художественное своеобразие.
План
Популярность жанра сказки в современном мире. Связь сказки с реальным миром. «Сказка - ложь, да в ней намек: добрым молодцам урок» (А. С. Пушкин).
История создания произведения.
Тема (то, о чем говорится в призведении) и проблема произведения (вопрос, который решает автор: что есть зло? как от него?)
Сюжет сказки.
Система образов.
Художественные приемы, используемые автором: сочетание фантастического и реального; сказочное в произведении (положительные и отрицательные герои, мотив приключений и путешествий, мотив преодоления зла, деление на положительных и отрицательных героев); мифологическое в произведении (многочисленные образы северной мифологии); насыщение текста пословицами и поговорками; использование пейзажных элементов.
Великая Отечественная война. Самолет летчика Алексея Мересьева сбит в воздушном бою. Он упал в лесу, а очнувшись, понял, что у него повреждены ноги. Он добирался до людей почти три недели по заснеженному мартовскому лесу, его нашли жители сожженной фашистами деревни и, как могли, выхаживали, а потом переправили в госпиталь, где Мересьеву ампутировали ступни. Обладая огромной силой духа и терпя неимоверные страдания, он через все испытания и снова вернулся в строй. В этом ему врачи и медсестры, собственная сила воли и книга Н.Островского "Как закалялась сталь".
.
Анализ литературного произведения - это всестороннее его рассмотрение. Универсальность (стремление охватить многие сферы и аспекты) в подходе к искусству является идеалом литературной критики. Она завещана В. Г. Белинским, являющимся и на сегодняшний день непревзойденным критиком.
Что необходимо учесть, анализируя художественное произведение?
Социальную значимость произведения.
Типичность и индивидуальное своеобразие персонажей.
Этическую ценность конфликтов и характеров.
Место анализируемого образа или произведения в истории страны, в истории литературы.
Эстетические проблемы жанров и стилей. Художественное своеобразие.
План
Популярность жанра сказки в современном мире. Связь сказки с реальным миром. «Сказка - ложь, да в ней намек: добрым молодцам урок» (А. С. Пушкин).
История создания произведения.
Тема (то, о чем говорится в призведении) и проблема произведения (вопрос, который решает автор: что есть зло? как от него?)
Сюжет сказки.
Система образов.
Художественные приемы, используемые автором: сочетание фантастического и реального; сказочное в произведении (положительные и отрицательные герои, мотив приключений и путешествий, мотив преодоления зла, деление на положительных и отрицательных героев); мифологическое в произведении (многочисленные образы северной мифологии); насыщение текста пословицами и поговорками; использование пейзажных элементов.
Великая Отечественная война. Самолет летчика Алексея Мересьева сбит в воздушном бою. Он упал в лесу, а очнувшись, понял, что у него повреждены ноги. Он добирался до людей почти три недели по заснеженному мартовскому лесу, его нашли жители сожженной фашистами деревни и, как могли, выхаживали, а потом переправили в госпиталь, где Мересьеву ампутировали ступни. Обладая огромной силой духа и терпя неимоверные страдания, он через все испытания и снова вернулся в строй. В этом ему врачи и медсестры, собственная сила воли и книга Н.Островского "Как закалялась сталь".