Библия открывает иное вре. лет, а тысяча лет - как один день. И прежде чем появился первый
человек, Бог тысячелетиями создавал Вселенную.
?! 1. Кто был во Вселенной до сотворения мира? Чей Дух витал в пустом
космосе?
2. Скольким годам равен один день Бога? На какой день Бог стал создавать
человека?
3. С какой целью Бог сотворил человека? Как Бог усыновил человека? Из
чего Бог создал Адама и Еву? Что означают их имена?
4. Как вы думаете, в чём главное отличие человека от всех других существ,
созданных Богом? Найдите и прочтите из текста подтверждение тому из
Божественных слов.
5. Найдите в тексте эпизод сотворения женщины и расскажите о целях, ради
которых Бог создал женщину. Прочитайте с выражением первые слова
Адама, обращённые к женщине. Как вы понимаете смысл этих слов?
14​

Каждый по-своему понимает понятия сочувствия и сострадания. Для кого-то это приравнимое к чувству долга отношение ко всем, а для других это совершенно не нужная вещь и понимать и как- либо осуществлять её не надо. Но эти чувства доказывают присутствие человечности в душе, сочувствие и сострадание понять все эмоции человка какого ему в той или иной ситуации. Для меня эти чувства играют огромную роль в взаимоотношениях между людьми, если человек не сочувствовать, то его душа суха, он не может постигнуть настоящего счастья за друго человека. Я не разделяю таких отношений между людьми, все-таки сочувствие и сострадание-это не просто слова.

В своем стихотворении "Вечер после дождя" Михаил Юрьевич Лермонтов воспевает дивное совершенство природы, которая окружает нас, и на которую мы не всегда обращаем внимание. Автор сравнивает цветок с прекрасной девушкой, убитой горем: Главу свою склонивши, он стоит, Как девушка в печали роковой: Душа убита, радость над душой; Хоть слезы льет из пламенных очей, Но помнит всё о красоте своей. Эта девушка словно выступает проблеском надежды, она являет собой немое продолжение, укоризненный ответ на первую строфу поэзии, полную пессимистических настроений. Она плачет, но даже в слезах ни на минуту не забывает о своей красоте. Этот одинокий, неведомый цветок как человеческий талант, который нуждается в своевременном поливе усердием и трудолюбием. После дождя он расцветает, наполняет мир новыми красками и все вокруг уже воспринимается иначе, как-то по-новому - ярче и светлее. Так же в стихотворении можно прочитать и некий достаточно смелый революционный призыв, ведь известно, что в 1828 году молодой Лермонтов поступил в Московский университетский Благородный пансион, а позже и в Московский университет на «нравственно-политическое отделение», где уже тогда значительно отличался своеволием мыслей по отношению к правящей власти. Так "прощальный луч на вышине колонн", что "Блестит, горит в обманутых очах" явно указывает на растерянность народных масс, их темноту и непросвещенность, а "мрачных туч огнистые края" нависшие змеей, дамокловым мечом над людьми - обобщенное понятие царской тирании И дальше - снова та самая девушка-надежда, которая людям побороть все горести и, не смотря ни на что, подобно цветку, пробиться сквозь тучи к свету. Невероятной плавности в данной поэзии Михаил Юрьевич достигает благодаря выразительным сравнениям: "цветок, как будто перл, покинувший восток", "И мрачных туч огнистые края рисуются на небе как змея", ярким эпитетам и метафорам. Я считаю, что мы, занятые современные люди, все равно должны находить время и ценить те красоты, которые подарила нам природа. Именно поэтому поэзию Лермонтова можно по праву считать вечной!