Cамостоятельная работа по пьесе А.Н. Островского «Женитьба Бальзаминова»
1. Название пьесы состоит из трёх элементов: а) пословица, б) уточнение сюжета, в) уточнение жанра. Напишите названия этих элементов.
2. К какому типу героев русской литературы относится образ Миши Бальзаминова?
3. В чём заключается особенность интерпретации этого образа А.Н. Островским?
4. Каким видит Миша Бальзаминов идеал семейного счастья?

Объяснение:

Выделяются 3 этапа работы над художественным произведением:

1)Первичный синтез (первичное целостное восприятие)

2) Анализ.

3)Вторичный синтез.

Первый этап (первичный синтез). Основные задачи: ознакомление учащихся с конкретным содержанием произведения, его сюжетной линией на основе целостного восприятия текста. Выяснение эмоционального воздействия произведения.

Второй этап (анализ). Задачи и содержание работы: установление причинно-следственных связей в развитии сюжета; выяснение мотивов поведения действующих лиц и их ведущих черт (почему так поступили и как это их характеризует), раскрытие композиции произведения (завязка действия, момент наивысшего напряжения, развязка), анализ изобразительных средств в единстве с раскрытием конкретного содержания и оценкой мотивов поведения героев (что изобразил автор и как, почему выбрал те или иные факты) и т. п.

1. Ссора старого Дубровского и Троекурова. ( то, что послужило началом, " зачином романа")

2. Суд Троекурова и отца Дубровского  ( именно с этого эпизода начали закручиваться события романа)

3. Сожжение усадьбы Дубровского ( это положило начало выбору В. Дубровского избрать свой жизненный путь)

4. Поединок между медведем и В. Дубровским ( с этого времени Маша посмотрела на Дубровского другим взглядом, она влюбилась в Дубровского)

5. Знакомство Троекурова с князем Верейским ( эта встреча определяет дальнейший ход романа )