Чтение и пересказ отдельных эпизодов романа «Тихий Дон», «Поднятая целина».

После чтения ответьте на вопрсы:

-Почему в романе судьбы главных героев постоянно соотносятся с большими событиями истории?

-Расскажите об отношении к труду главных героев?

-Каким предстает перед нами Семён Давыдов?

-Как изображаются активисты и белогвардейцы в романе?

-Как изображается тема коллективизации в романе «Поднятая целина»?​

«труд кормит, а лень портит», так говорят в народе. лень – это состояние, когда неохота делать что-нибудь нужное и полезное. знаешь, что надо, а неохота. например, не хочется идти в школу или мыть тарелки после обеда.

встречается и лень – это когда лень даже играть, развлекаться и путешествовать. лениться бывает приятно. например, поваляться подольше в кровати или все выходные «бить баклуши». в некоторых случаях лениться опасно. что будет, если, например, альпинист поленится хорошо закрепить страховку во время восхождения на гору?

лени нельзя потворствовать. раз уступишь ей, два – и вот уже накопилась гора несделанных дел, неисполненных желаний. в раковине – немытая посуда, на столе – недописанное , в прихожей – грязные ботинки.

я думаю, что лень берется оттого, что человеку что-то делать неинтересно. но есть вещи, которые все равно делать необходимо. например, убирать в квартире – иначе она зарастет грязью. нужно соблюдать дисциплину в жизни, чтобы потом наслаждаться своего труда.

если человек не трудится, то становится скучным, медлительным и глупым. как герой романа писателя гончарова «обломов», который все собирался что-то сделать, но все было лень. с детства илью обломова не приучили к труду. он прожил скучную и неинтересную жизнь, ничего не достиг, ничего не повидал.

еще с ленивым человеком неприятно иметь дело. он ждет, что кто-то другой все сделает за него. то он надоедает просьбами, то прикидывается , чтобы его выручали. на ленивого человека нельзя положиться, он часто подводит других. в общем, никакой пользы, не говоря уже о . а кто захочет с таким «нянчиться»?

Восстание декабристов — силовая попытка молодых представителей высшей аристократии российской империи, в основном действующими и отставными офицерами гвардии и флота, изменить политический строй. восстание произошло 14 декабря (потому декабристы) 1825 года в петербурге, на сенатской площади и было подавлено войсками, преданными власти причины восстания декабристов разочарование дворянских интеллигентов неудачей либеральных преобразований, декларируемых императором александром i при вступлении на престол.неудовольствие постепенным возвращением власти к реакционной, охранительной внутренней политикеевропейское образование и воспитание, получаемое представителями петербургского света, которое позволяло более чутко улавливать либеральные западные идеи.большинство декабристов училось в кадетских корпусах, сухопутных, морских, пажеских, а кадетские корпуса были тогда рассадниками общего либерального образования и всего менее были похожи на технические и военно-учебные заведения* разница в порядках европейских и , познанная на собственном опыте офицерами, вернувшимися из зарубежных антинаполеоновских походовнесправедливое устройство общества: рабство, неуважение к правам личности, презрение общественных интересов. дикость нравов, закоснелость народа, тягостное положение солдата в военных поселениях, равнодушие обществакюхельбекер на допросе следственной комиссии признался, что главной причиной, заставившей его принять участие в тайном обществе, была скорбь его об обнаружившейся в народе порче нравов как следствии угнетения. «взирая на блистательные качества, которыми бог одарил народ, единственный на свете по славе и могуществу, я скорбел душой, что все это задавлено, вянет и, быть может, скоро падет, не принесши никакого плода в мире*»