Что такое доброта? (по рассказам Ф. Астафьева, Е.Носова, Ю. Казакова необходимо написать сочинение-рассуждение на тему «Что такое доброта?» и сделать это опираясь на вышеуказанные рассказы.

мне ​

1 Высокая и строгая,

Ходит, пол не трогая.

Кто ни выйдет, ни зайдет,

Ручку ей всегда пожмет.

(Дверь, загадки про предметы)

Что за шустрый старичок,

Восемьдесят восемь ног,

Все по полу шаркают

За работой жаркою.

(Веник, загадки про предметы)

В воде она родится,

Но странная судьба —

Воды она боится

И гибнет в ней всегда.

(Соль, загадки про предметы)

Ветер веет – я не вею,

Он не веет – вею я.

Но лишь только я завею,

Ветер веет от меня.

(Веер, загадки про предметы)

С виду клин,

А развернешь – блин.

(Зонтик, загадки про предметы)

Сижу верхом,

Не знаю на ком.

Знакомца встречу —

Соскочу, привечу.

(Шапка, загадки про предметы)

Едва повеяло зимой,

Они теперь всегда с тобой.

Согреют две сестрички,

Зовут их…

(Рукавички, загадки про предметы)

Бел, как снег,

В чести у всех,

В рот попал —

Там пропал.

(Сахар, загадки про предметы)

Сидит на ложке, свесив ножки.

(Лапша, загадки про предметы)

Без рук, без ног,

А в гору лезет.

(Тесто, загадки про предметы)

Пять пальцев,

Ни костей, ни мяса, ни ногтей.

(Перчатки, загадки про предметы)

Хвостик из кости,

А на спинке – щетинки.

(Зубная щетка, загадки про предметы)

На поле родился,

На заводе варился,

На столе растворился.

(Сахар, загадки про предметы)

С ногами, а без рук,

С боками, а без ребер,

Со спиной, а без головы.

(Кресло, загадки про предметы)

Два брюшка, четыре ушка.

Что это такое?

(Подушка, загадки про предметы)

Собака не лает,

А в дом не пускает.

(Замок, загадки про предметы)

Под одной крышей четыре братца живут.

(Стол, загадки про предметы)

Хвост во дворе, нос в конуре.

Кто хвост повернет, тот в дом войдет.

(Ключ в замке, загадки про предметы)

Крутая гора,

Что ни шаг – то нора.

(Лестница, загадки про предметы)

Что зимой дома мерзнет,

А на улице нет?

(Оконное стекло, загадки про предметы)

Всегда видятся, а вместе не сходятся.

(Пол и потолок, загадки про предметы)

Ходит, ходит, а в избу не входит.

(Дверь, загадки про предметы)

Стоит поперек входа.

Одна рука в избе,

Другая на улице.

(Дверь, загадки про предметы)

Ех. Что-то ВИ разочаровывает, ни одной патриотической статьи в этот день.
Нередко вопросом «Почему надо помнить Великую Отечественную Войну?» задаются современные дети.
Возможно, смысл не в том, чтобы помнить собственно Войну.
Стоит помнить ту цену – которая была уплачена за победу. Нужно помнить все те семьи, которые исчезли безвозвратно в ходе этой войны. Нужно помнить о том, что в нас течет кровь победителей над фашизмом. Чем так плох фашизм? Только одним – в рамках фашизма – представитель любой другой нации – «недочеловек». Поэтому с ним можно делать что угодно. Это просто узаконенный воспринимать таких же людей как ты сам – в качестве опытных образцов. Не имеющих никаких прав. Поэтому любая страна будет яро защищать свою Родину от фашистов. И наши предки защитили не только свою Родину (НАШУ Родину) – но и весь мир от распространения этой заразы.
Нам нужно это помнить. И помнить – что все те ветераны – которых мы видим хотя бы раз в год – это люди, пережившие целую эпоху. Видевшие ужасы войны. Видевшие ужасы СССР, видевшие ужасы Перестройки и Российской демократии. Они много раз теряли. Когда казалось бы и терять то уже нечего. Это люди, чей опыт бед и горя превышает в сотни раз самый печальный опыт любого молодого человека. Но они не сдались. И не позволили себе малодушия.