mamakarina

21.08.2021 23:10 •  Литература

Чтобы уверить мальчика в его говорить, Иван Иванович после осмотра горла мальчика вспоминает фамилию русского оперного певца. Напишите фамилию певца

- Ты почему не говоришь? Не хочешь?
Я молча смотрел на него [Ивана Ивановича].

- А я тебе скажу, что ты должен говорить. Ты слышишь, стало быть, должен говорить. Это, брат, редчайший случай, коли ты все слышишь - и немой. Может, ты глухонемой?

Я замотал головой.

- Ну, вот. Значит, заговоришь.

Он вынул из заплечного мешка какие-то инструменты что мало света, хотя был ясный солнечный день, и полез мне в ухо.

- Ухо вульгарис, - объявил он с удовольствием, - ухо обыкновенное. Он отошел в угол и сказал шепотом: «Дурак».

- Слышал?

Я засмеялся.

- Хорошо слышишь, как собака. - Он подмигнул Сане, которая, разиня рот,смотрела на нас. - Отлично слышишь. Что же ты, милый, не говоришь?

Он взял меня двумя пальцами за язык и вытащил его так далеко, что я испугался и захрипел.

- У тебя, брат, такое горло! Чистый Шаляпин. Н-да!

Он с минуту смотрел на меня.

- Нужно учиться, милый, - серьезно сказал он. - Ты про себя-то можешь что-нибудь сказать? В уме?

Он стукнул меня по лбу.

- В голове, понимаешь?

Я промычал, что да.

- Ну, а вслух? Скажи вслух все, что ты можешь. Ну, скажи: «Да».

Я почти ничего не мог. Но все-таки сказал:

- Да.

- Прекрасно! Еще раз.

Я сказал еще раз.

- Теперь свистни.

Я свистнул.

- Теперь скажи: «у››.

Я сказал «у››.

- Лентяй ты, вот что! Ну, повторяй за мной.

Он не знал, что я все говорил в уме. Без сомнения, именно поэтому с такой отчетливостью запомнились мне первые годы. Но от моей немой речи еще так далеко было до всех этих «е››, «у››, «ы››, до этих незнакомых движений губ, языка и горла, в котором застревали самые слова. Мне удавалось повторять за ним отдельные звуки главным образом гласные, но соединять их, произносить их плавно, не «лаять››, как он мне велел, - вот была задача!

(В. Каверин «Два капитана»)