Дейно-художній аналіз прометей й.гете

Если бы у меня был миллион, что бы я сделал? Наверное каждый человек когда-нибудь задавал себе этот вопрос. Кто-то мечтает о большом доме, крутой машине или же яхте, почему бы нет. Но что насчёт меня, мне бы очень хотелось своим родственникам. Моя мама давно мечтает побывать за границей, сестра хочет новый ноутбук, папа - машину. А может открыла бы приют для бездомных животных. Им холодно и страшно одним на улице, кто-то же должен заботиться о них. Также, я считаю, что следовало бы маленьким детям. Кому-то нужна операция, кто-то живёт без семьи... Малыши не виноваты в этом и единственное, что может им другого. В заключение, можно сказать, что если бы у меня был миллион, я бы постаралась изменить наш жестокий мир в лучшую сторону.

"Кортик". Во время гражданской войны пионеру Мише Полякову достается кортик. Вместе со своими друзьями Генкой и Славой он разыскивает ножны от кортика, расшифровывает послание старого мастера и находит клад. Это повесть о жизни детей в послереволюционные годы, о их дружбе и приключениях. Основная мысль повести в том, что с друзьями можно преодолеть любые трудности и победить.
"Бронзовая птица". Миша Поляков и его друзья живут в летнем лагере. Они узнают о тайне старинной усадьбы и расследуют историю древнего бриллианта. Ребята находят карту и, расшифровав послание старого помещика отыскивают клад на реке неподалеку. Кроме того в книге описано, как ребята крестьянам, организовывают кружок ликвидации неграмотности и пионерский отряд. Основная мысль этой книги в том, что подростки могут иногда сделать то, что не под силу взрослым и людям жить лучше.