В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
SofyaA3
SofyaA3
22.08.2021 09:23 •  Литература

Доведи або с одну з тез

А «Народна творчість—невичерпне джерело натхнення для поетів»

Б «Гайавата—народний герой»

В Творам Басьо властивий підтекст»

Г «У творі «Моє серце в верховині» наявна антитеза

На выбир можете выбрать тьлькы зробить

Показать ответ
Ответ:
Alice1st
Alice1st
26.09.2021 08:00

коли я починав читати цей роман, то сприймав його як смішну, веселу казку про велетня і ліліпутів. але, прослухавши розповідь вчителя, зрозумів, що це серйозний твір про суспільство і людину.

самого свіфта найбільше цікавили проблеми політичні, тому його твір — це сатира на сучасну йому ію.

звернімося до тексту романа. про імператора ліліпути автор говорить з іронією. "відраза і жах всесвіту", імператор аж на цілий ніготь виший за своїх підданих. "самого цього досить, щоб викликати особливу пошану до нього". у цій людині всі впізнали короля георга і, що правив ією в 1714—1726 роках.

як можна стати міністром? мабуть, на це можна так відповісти: "треба бути розумним, добре знати справу, розумітися на політичних проблемах". у ліліпутії це проходить дещо інакше. придворні танцюють на канаті у цій грі беруть участь тільки кандидати на якусь високу посаду або ті, хто хоче домогтись великої ласки при дворі, їх навчають цього мистецтва змалку, і вони не завжди бувають вельможного роду або гарного виховання. хто найвище стрибає, тому й найвищі посади.

у період написання своєї книги свіфт уже не вірив ні партії торі, ні вітам. ось чому він сатирично зобразив їх у вигляді двох ворожих таборів — тремексенів і слемексенів, тремексени — прихильники високих підборів на взутті, слемексени — низьких. на всі урядові посади імператор ліліпутії призначав тільки прихильників низьких підборів.

між ліліпутією та блефуску точаться війни. що ж є їх причиною? з'ясовується, що жителі цих країн розбивають яйця з різних кінців. нікчемний привід, а і гинуть люди. тут вже не до сміху.письменник вважав, що читача треба не розважати, а будити в ньому злість, примушувати бачити себе у справжньому вигляді. не випадково дж. свіфт писав: "сатира — своєрідне дзеркало, в якому кожен, хто дивиться в нього, бачить, як правило, обличчя всіх, крім свого власного".

сміх письменника — це засіб боротьби із суспільством, в якому викриваються його брехливість і вади. свіфт — викривач тогочасних порядків. він порівнює царський двір з помийницею, сенат — із табуном гусей.

гуллівер відкрив маленький світ, щоб продемонструвати нищість і безглуздість державних установ ліліпутії. оскільки ліліпутія — це алегорія, то зрозуміло, що ія, яку критикує свіфт, не може бути прикладом для інших держав. а це вже серйозний висновок.

тому я і вважаю, що твір свіфта — складний політичний твір.

0,0(0 оценок)
Ответ:
llovich
llovich
01.08.2021 15:43

разноцветно-голубое

волнами шумящее,

чайками кричащее,

чистое, солёное,

тёплое, рифлёное

с небом обнимается,

солнцу

автор: л. зубаненко

дельфин

о дельфинах всем известно —

нет животных интересней:

острый ум, движенья ловки

и легки для дрессировки.

автор: н. матюх

домик на дне океана

на дне океана живет осьминог,

его там и папа, и мама живет,

живет там большая морская семья -

отец осьминогов и сыновья.

они межу рифов в пещерке живут,

у них там и дом, и семейный уют,

там мама их любит и бережет,

чтоб их не обидел большой кашалот,

чтоб их не застала акула врасплох,

когда они водят большой хоровод,

когда выплывают они погулять,

с морскими ежами в футбол погонять.

они тоже дети, хоть в море живут,

и ценят, и любят уют.

автор: а. слоников

кораблик

матросская шапка,

веревка в руке,

тяну я кораблик

по быстрой реке,

и скачут лягушки

за мной по пятам

и просят меня:

- прокати, капитан!

автор: а. барто

кто утюжит море?

вода после шторма

всегда в беспорядке:

виднеются всюду

морщины и складки.

чтоб выровнять море

вблизи и вдали,

всё время утюжат его

корабли.

автор: в.орлов

медузы

под водой  

в прозрачных блузах  

важно плавают медузы.  

не спеша, неторопливо,  

чтобы выглядеть красиво.  

вот какие модницы,  

модницы-подводницы.

автор: и. махонина

море утренней волной

море, утренней волной,

принесёт на берег свой

и оставит для детей

уйму нужных им вещей:

камни гладкие, как мыло

(ими море волны мыло);

тину, словно прядь волос

с гребешка стряхнул утёс;

и принцесс морских игрушки –

настоящие ракушки.

автор: н. белостоцкая

море шепчет не грусти

море шепчет не грусти,

лучше в гости приходи.

подарю тебе ракушку,

ласково шепну на ушко,

искупаю в пене даже,

полежишь со мной на пляже.

улыбнёшься облакам,

а потом вернёшься к нам.

автор: г. польняк

море, я к тебе бегу!

море,

я к тебе бегу!

я уже на берегу!

я бегу к твоей волне,

а волна

бежит ко

автор: э.мошковская

морские звездочки

звездочки морские

новый год встречали.

и коралл, как ёлку,

дружно наряжали.

только нет игрушек

в море под водой.

и пришлось им ветки

украшать собой.

автор: и. сударева

о чём грустят кораблики?

о чём грустят кораблики

от суши вдалеке?

грустят, грустят кораблики

о мели на реке,

где можно на минуточку

присесть и отдохнуть,

и где совсем ничуточки

не страшно утонуть.

автор: в.лунин

ракушки

море вынесло ракушки  

на пологий бережок  

и как будто для просушки  

положило на песок. -  

пусть лежат на берегу,  

я за ними прибегу!

автор: и. махонина

теплоход

теплоход пропах туманом,

штормом, солнцем, океаном.

мачты пахнут облаками,

флаги - синими ветрами,

солью - палубные доски,

глубиною - якоря.

макаронами по-флотски

пахнет камбуз корабля.

автор: в.орлов

у реки волна речная

у реки волна речная.

у ручья волна – ручная.

у лесной тропинки

мы к ручью присядем

и по мокрой спинке  

мы ручей погладим.

автор: с. махотин

шторм

что сегодня с морем сталось?

все оно перемешалось!

и вскипает, и клокочет

в глубине и наверху -

будто кто-то сделать хочет

великанскую уху.

поварешкою

мешает,

пену белую

снимает,

тут подсыпал,

там

- так и есть!

пересолил!

автор: м. бородицкая

я в море заплыл

я в море заплыл

и лежу на спине.

какая-то птица

парит в вышине.

какая-то рыба

на дне,

в глубине,

глядит, как над ней

я парю на спине.

автор: м.бородицкая

я рисую море

я рисую море,

голубые дали.

вы такого моря

просто не видали!

у меня такая

краска голубая,

что волна любая

просто как живая!

я сижу тихонько

около прибоя -

окунаю кисточку

в море голубое.

автор: в.орло

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота