Е.Евтушенко"людей неинтересных в мире нет" 7.Какой тип речи использует Евтушенко: описание, повествование или рассуждение? Почему?
8. К какому виду лирики относится стихотворение:пейзажной,гражданской, философской или любовной?
9. Лирический герой стихотворения:
разочарован в жизни, потому что человек смертен; размышляет о многогранности человека как личности;
считает, что жизнь человека бессмысленна?
10. Как называется художественно-
изобразительное средство, использованное в словосочетаниях умирает
снег, умирают миры: метафора, эпитет, сравнение или метонимия?
11. Какое значение имеет сравнение
человека с миром («Не люди умира-
ют, а миры» )?​

Я много раз заваривал чай.Легко когда его можно процедить через ситичко,ещё легче.когда чай в одноразовых пакетиках!Напиток получается ароматный и золотистогоцвета,а все чаинки остаются на дне заварочного чайника.Но однажды,случилось мне с друзьями пойти в поход,а ситичко мы дома забыли.Что делать?чай-то как назло только листовой взяли.А сестрёнка младшая у приятеля .в тот раз с нами увязалась.Подходит комне и марлечку протягивает.-Зачем спрашиваю?-А вы сюда чаёк насыпьте,а потом кипятком ошпарьте.когда чай будете наливать все чаинки в марлечке так и останутся!Ну думаю.голова у девчушки варит,ни за что-бы недогадался!Не даром в старину говаривали:Век живи-век учись

Софья и Лиза являются типичными амплуа классицистической комедии. Но эти образы неоднозначны. Они занимают промежуточное положение в системе персонажей. Лиза хитра, умна, сообразительна, т.е. ее характер отвечает требованиям классицистической комедии. Она субретка, участвует в любовной интриге, и является своеобразным резонером, т.е. дает характеристики некоторым героям. Ей же принадлежат некоторые крылатые фразы. Софья, по законам классицизма, должна была бы быть идеальным персонажем, но ее образ неоднозначен. С одной стороны она получила типичное воспитание девушек 19 века. С другой стороны она умна, имеет свое мнение.И Софья, и Лиза обладают живым умом. Софья воспитывалась вместе с Чацким, она образована, имеет свое мнение. Напр., может по достоинству оценить личность жениха: “Он слова умного не выговорил сроду, мне все равно, что за нег, что в воду”. Лиза, может, не так образована, как Софья, но обладает практическим умом. Она очень точно замечает: ”Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь”.Обе правдивы. Софья открыто говорит Чацкому, что она не любит его, отцу высказывает недовольство женихом. Лиза, в открытую, отвергает ухаживания Фамусова.Обе являются участницами любовного сюжета. Чацкий Софья Молчалин Лиза Петруша.У обеих одинаковые идеалы мужчин – мужчина-молчун. Софья романтична. Она росла без матери и очень увлекалась любовными романами. На протяжении всей книги она представляет себя героиней французского романа. Когда Молчалин падает с лошади, Софья ведет себя как влюбленная героиня романа – она падает в обморок. “Упал! Убился!” Софья наивна, верит в то, что Молчалин действительно любит ее. Он представляется ей робким, скромным, нежным и умным. Лиза трезво смотрит на жизнь. Она простая служанка и много успела повидать за свою жизнь. Она разбирается в людях. Лиза прекрасно понимает, что Молчалин лишь играет с Софьей ради должности. Она видит его расчетливость и хитрость.Дальнейшая судьба их тоже сложится по-разному. Софья, скорее всего, подчинится правилам фамусовского общества и выйдет замуж за богатого угодного отцу жениха. Лиза же выйдет замуж за человека своего круга, но по любви.Хотя Софья и Лиза похожи в каких-то своих личных качествах, но различное положение в обществе и воспитание определяют их различную дальнейшую судьбу.