E лет С 6. Заполни пропуски. 80 с. 2 = 1 мин 3 мин 46 c+2 мин 54 c = с 6 мин 40 c:5=c 4 в. 80 лет + 2 в. 65 лет — 950 лет : 5 = Пв. лет З в. 20 лет. 3 = В лет
Счастливые мы люди: родились под мирным небом нашей Родины, никогда не слышали грохота снарядов, свиста пуль, воя бомб… Мы не знаем, что такое голод и холод, что такое страх за дальнейшую судьбу своих родственников…
Нам, детям, живущих в мирное время, до конца не ощутить той тяжести, того непоправимого горя, которое выпало на долю всех жителей нашей Родины. На защиту своей страны поднялись все, кто не считал себя трусом.
Люди же старших поколений помнят страшное время Великой Отечественной войны. Почти каждая семья потеряла родного или близкого человека. Ценой величайших лишений и жертв, ценой самоотверженного подвига на фронте и в тылу была завоёвана наша Победа.
Из книг и фильмов мы знаем множество подвигов воинов Великой Отечественной войны, но об одном из них я узнал от своих родителей. О подвиге Александра Матросова слышали многие из нас, а вот что он обучался в той же школе, что и мои бабушки, дедушки и папа узнал недавно.
С детского сада все знакомы с легендой об Александре Матросове – легендой о том, как храбрый советский парень грудью бросился на амбразуру дзота (деревянно-земляная огневая точка), чем заставил замолчать пулемёт, и обеспечил успех своего подразделения. Но все мы растём, появляется опыт и знания. И начинают появляться потайные мысли: зачем бросаться на амбразуру дзота, если есть авиация, танки, артиллерия. Да и что может остаться от человека, попавшего под прицельный огонь пулемёта?
В конце сентября 1942 года в группе других новобранцев он оказался в Краснохолмском военно-пехотном училище под Оренбургом. Это село где живут мои бабушка и дедушка. Курс обучения тогда составлял шесть месяцев, и осенний набор, в котором был Александр, в марте 1943 должен был уйти на фронт лейтенантами. В училище Матросова приняли в комсомол.
Ситуация к концу 1942 года сложилась таким образом, что в январе 43-го весь курсантский состав училища был направлен рядовыми на пополнение фронтовых частей, и это накануне победы под Сталинградом! Матросов был зачислен в списки 91-й Тихоокеанской добровольческой морской бригады имени Сталина 25 февраля. А спустя два дня, при взятии деревни Чернушки, он шагнул в бессмертие.
И совсем не важно, что впоследствии, после приказа Сталина, этот день приурочат к 23 февраля – 25-летию Красной Армии; и что «подвиг Матросова» до этого был уже совершён другими героями более 70 раз… Да хоть семь тысяч!
Во время Великой Отечественной войны погибло более 23 миллионов наших человек. Эта страшная война началась в 1941 и продолжилась целых четыре года. Гитлер со своей армией, не объявив войну, напал на наши границы. До этого он захватил многие государства: Францию, Польшу, Италию, Чехословакию, Югославию. Фашисты хотели править всем миром, уничтожить большую часть населения. Они считали себя высшей расой. Они уничтожали стариков, детей, больных, инвалидов.
Перейдя наши границы, немецкие солдаты жестоко расправлялись с мирным населением, бомбили города, жгли деревни. Миллионы людей были брошены в концлагеря. Там их заставляли работать.
Я не хочу, чтобы это повторилось. Я не хочу, чтобы погибали мои родные, чтоб горели леса, смешивались с кровью вода в реках, не хочу видеть горящие дома и плачущих детей. Я хочу, чтобы был мир и покой.
Вы никогда не задумывались над тем, какие уроки преподносит нам природа? Нет? Напрасно, а ведь это довольно интересная тема для размышлений.
В произведении Андрея Платонова "Неизвестный цветок" чётко описана ситуация, где с природы человек извлекает какие-то жизненные уроки для себя. В сказке-были рассказывается о цветке, который не знал заботы со стороны человека, поэтому начал потихоньку увядать. Однажды это заметила девочка Даша, которая поспешила исправить ситуацию, позвав на своих друзей. Через какое-то время Даша вернулась на то место и обнаружила там множество цветов. Можно сделать вывод, что природа нам стать самостоятельными, заботливыми, ответственными. Ведь благодаря человеческому неравнодушию, цветок снова начал зацветать. Заботясь о природе, человек приносит пользу не только всему живому, но и людям, подавая им положительный пример. Массу произведений можно привести, но на мой взгляд этот самый яркий.
Таким образом, друзья, берегите природу и заботьтесь о ней!
Никто не забыт, ничто не забыто.
Счастливые мы люди: родились под мирным небом нашей Родины, никогда не слышали грохота снарядов, свиста пуль, воя бомб… Мы не знаем, что такое голод и холод, что такое страх за дальнейшую судьбу своих родственников…
Нам, детям, живущих в мирное время, до конца не ощутить той тяжести, того непоправимого горя, которое выпало на долю всех жителей нашей Родины. На защиту своей страны поднялись все, кто не считал себя трусом.
Люди же старших поколений помнят страшное время Великой Отечественной войны. Почти каждая семья потеряла родного или близкого человека. Ценой величайших лишений и жертв, ценой самоотверженного подвига на фронте и в тылу была завоёвана наша Победа.
Из книг и фильмов мы знаем множество подвигов воинов Великой Отечественной войны, но об одном из них я узнал от своих родителей. О подвиге Александра Матросова слышали многие из нас, а вот что он обучался в той же школе, что и мои бабушки, дедушки и папа узнал недавно.
С детского сада все знакомы с легендой об Александре Матросове – легендой о том, как храбрый советский парень грудью бросился на амбразуру дзота (деревянно-земляная огневая точка), чем заставил замолчать пулемёт, и обеспечил успех своего подразделения. Но все мы растём, появляется опыт и знания. И начинают появляться потайные мысли: зачем бросаться на амбразуру дзота, если есть авиация, танки, артиллерия. Да и что может остаться от человека, попавшего под прицельный огонь пулемёта?
В конце сентября 1942 года в группе других новобранцев он оказался в Краснохолмском военно-пехотном училище под Оренбургом. Это село где живут мои бабушка и дедушка. Курс обучения тогда составлял шесть месяцев, и осенний набор, в котором был Александр, в марте 1943 должен был уйти на фронт лейтенантами. В училище Матросова приняли в комсомол.
Ситуация к концу 1942 года сложилась таким образом, что в январе 43-го весь курсантский состав училища был направлен рядовыми на пополнение фронтовых частей, и это накануне победы под Сталинградом! Матросов был зачислен в списки 91-й Тихоокеанской добровольческой морской бригады имени Сталина 25 февраля. А спустя два дня, при взятии деревни Чернушки, он шагнул в бессмертие.
И совсем не важно, что впоследствии, после приказа Сталина, этот день приурочат к 23 февраля – 25-летию Красной Армии; и что «подвиг Матросова» до этого был уже совершён другими героями более 70 раз… Да хоть семь тысяч!
Во время Великой Отечественной войны погибло более 23 миллионов наших человек. Эта страшная война началась в 1941 и продолжилась целых четыре года. Гитлер со своей армией, не объявив войну, напал на наши границы. До этого он захватил многие государства: Францию, Польшу, Италию, Чехословакию, Югославию. Фашисты хотели править всем миром, уничтожить большую часть населения. Они считали себя высшей расой. Они уничтожали стариков, детей, больных, инвалидов.
Перейдя наши границы, немецкие солдаты жестоко расправлялись с мирным населением, бомбили города, жгли деревни. Миллионы людей были брошены в концлагеря. Там их заставляли работать.
Я не хочу, чтобы это повторилось. Я не хочу, чтобы погибали мои родные, чтоб горели леса, смешивались с кровью вода в реках, не хочу видеть горящие дома и плачущих детей. Я хочу, чтобы был мир и покой.
В произведении Андрея Платонова "Неизвестный цветок" чётко описана ситуация, где с природы человек извлекает какие-то жизненные уроки для себя. В сказке-были рассказывается о цветке, который не знал заботы со стороны человека, поэтому начал потихоньку увядать. Однажды это заметила девочка Даша, которая поспешила исправить ситуацию, позвав на своих друзей. Через какое-то время Даша вернулась на то место и обнаружила там множество цветов. Можно сделать вывод, что природа нам стать самостоятельными, заботливыми, ответственными. Ведь благодаря человеческому неравнодушию, цветок снова начал зацветать. Заботясь о природе, человек приносит пользу не только всему живому, но и людям, подавая им положительный пример. Массу произведений можно привести, но на мой взгляд этот самый яркий.
Таким образом, друзья, берегите природу и заботьтесь о ней!