Иснится чудный сон татьяне. александр сергеевич пушкин — тонкий психолог, прекрасно понимающий душу человека. его роман «евгений онегин» является достоверной картиной жизни начала xix века. включая в повествование сон героини, автор читателю понять образ татьяны лариной и обстановку, в которой жили и воспитывались провинциальные барышни, подобные ей. татьяна читает иностранные романы, тогда еще не создали, но снятся ей , даже простонародные сны. ее вещий сон, пронизанный фольклорными образами и символами, вероятно, вызван тоской героини по несбыточному счастью. татьяна одержима мыслью о евгении, его холодность страшит героиню, отсюда и тревожный, полный страшных предчувствий сон. любя, татьяна и во сне видит.. -будто бы она идет по снеговой поляне, печальной мглой окружена.. сон героини логичен и последователен, встречающиея трудности в виде незамерзающего ручья, длинного пути в сугробах ей преодолеть «лакей косматый» . тать замирает от ужаса, когда ее подхватывает медведь, но в страхе ощущает а блаженство. упала в снег; меведъ проворно ее хватает и несет; она бесчувствецно покорна не шевельнется, не дохнет. увидев онегина «предводителем» страшной шайки, татьяна пытается успококиться, но драматизм ситуации сохраняется. сидят чудовища кругом: один в рогах с собачьей мордой, другой с петуший головой, здесь ведьма с козьей бородой, тут остов чопорныи и гордый, там карла с хвостиком, а вот полужуравль и полукот. ну чем ни нянюшкина сказка, но та обычно заканчивалась благополучно. здесь же читатель ждет трагической развязки, и она незамедлительно наступает. сон татьяны повествует о трагедии. онегин выступает «злодеем» , убивающим «дружбу» ленского. спор громче, громче; вдруг евгений хватает длинный нож, и вмиг повержен ленский.. & nbsнеподдельный ужас пробуждает татьяну, теперь она старается осознать увиденное, так как верит в предзнаменованье. татьяна верила преданиям простонародной старины, и снам, и карточным гаданьям, и предсказаниям луны. сон героини, достоверно и подробно рассказанный автором, настраивает читателя на то, что дальше последуют предсказанные события, поэтому «странное» поведение онегина на лариных, его ухаживания за ольгой — логическая цепь, за которой последует катастрофа — дуэль недавних приятелей. но сон имеет и второе толкование, его символы сулят татьяне свадьбу, правда не с любимым. медведь — это ее будущий муж, генерал. переход через ручей по мосткам сулит и свадьбу, и похороны. недаром татьяна слышит шум, как «на больших похоронах» . сон, введенный в ткань романа, многое объясняет читателям, ждущим дальнейшего развития событий. и логичным предстает концовка произведения, когда вновь появляется татьяна, уже светская замужняя , но такая же несчастная, как прежде счастъе было так возможно, так близко! . вы должны, я вас прошу, меня оставить.. я вас люблю (к чему лукавить? ) , но я другому отдана; я буду век ему верна. это ее судьба, против которой героиня не пойдет, сохраняя покорность, выпавшую на ее долю. она останется верна долгу, в этом ее суть.
Сказка о потерянном времени Евгения Шварца повествует о том, как драгоценно время, и как легко мы тратим его в пустоту.
Главный герой третьеклассник Петя Зубов. Вместе с ним в историю попадают Зайцев Вася, учащийся второго класса, а так же девочки Наденька Соколова и Маруся Поспелова.
Петя решает прогулять уроки. Учится он не любит, считает что у него много времени, и торопиться некуда. Девчонки подружки все время болтают, а Вася любит считать ворон.
Добравшись до школы Петя вдруг видит в зеркале не себя, а старика. Дома мама его не узнает. Одинокий старик без и будущего. Пошёл Петя куда глаза глядят и вышел к избушке в лесу. Там он уснул, а проснувшись увидел двух девочек и двух мальчиков за столом. Оказалось что это злые волшебники. Они время отбирали у детей, которые его напрасно тратили. Но время можно вернуть, если все дети, у которых время отняли, придут в избушку и повернут стрелки на часах обратно. Петя находит школьников, которых злые волшебники обокрали и они все вместе переводят стрелки часов в избушке.
Вернув себе своё время ребята уже никогда не будут тратить его впустую.
Дорожить нужно каждым мгновением, каждой секундой. Время это дар, который нужно потратить с пользой для себя и для окружающих. Потеряв время, можно не заметить старость.
Объяснение:
Сказка о потерянном времени Евгения Шварца повествует о том, как драгоценно время, и как легко мы тратим его в пустоту.
Главный герой третьеклассник Петя Зубов. Вместе с ним в историю попадают Зайцев Вася, учащийся второго класса, а так же девочки Наденька Соколова и Маруся Поспелова.
Петя решает прогулять уроки. Учится он не любит, считает что у него много времени, и торопиться некуда. Девчонки подружки все время болтают, а Вася любит считать ворон.
Добравшись до школы Петя вдруг видит в зеркале не себя, а старика. Дома мама его не узнает. Одинокий старик без и будущего. Пошёл Петя куда глаза глядят и вышел к избушке в лесу. Там он уснул, а проснувшись увидел двух девочек и двух мальчиков за столом. Оказалось что это злые волшебники. Они время отбирали у детей, которые его напрасно тратили. Но время можно вернуть, если все дети, у которых время отняли, придут в избушку и повернут стрелки на часах обратно. Петя находит школьников, которых злые волшебники обокрали и они все вместе переводят стрелки часов в избушке.
Вернув себе своё время ребята уже никогда не будут тратить его впустую.
Дорожить нужно каждым мгновением, каждой секундой. Время это дар, который нужно потратить с пользой для себя и для окружающих. Потеряв время, можно не заметить старость.