ЭТО ОЧЕНЬ ) СОЧ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 7 КЛАСС Прочитайте отрывки из произведений У. Блейка «Тигр» и А. Новосёлова «Санькинмарал». Какие общие качества подчеркивают писатели в образах зверей?
Кем задуман огневой Соразмерный образ твой? В небесах или глубинах тлел огонь очей звериных? Тигр, о тигр, светло горящий. глубине полночной чащи! Чьей бессмертною рукой Создан грозный образ твой?
Разве можешь ты носиться ветром по полям, взлетать орлом на скалы? Разве можешь ты стоять вот так, как я, здесь, на безумной высоте гранита? Нет, ты не можешь, человек. Гулом звонкой меди отдавался его голос в диком камне. Но не было ответа Семилетку. Встанет он на выступе скалы, откинет голову и злобно крикнет в горы. Лес молчит. Ни звука.
3. Пчёлы - ... здесь нет добавления зака, просто распиши звуко-буквенный состав.
Объяснение:
С Вашей стороны неразумно угрожать другим людям, ведь они пытаюсь Забанить», на сколько мне известно, здесь нельзя. А Вы, угрозами, лишь отбиваете желание Вам Да и дополнительно добавить нельзя. Не врите - это грех. :)
Семейство Гринева хотелось бы видеть еще раз после всей передряги: хочется знать, что скажет Гринев, увидя Машу с Савельичем. Савельич чудо! Это лицо самое трагическое, т. е. которого больше всех жаль в повести. Пугачев чудесен; он нарисован мастерски. Швабрин набросан прекрасно, но только набросан; для зубов читателя трудно пережевать его переход из гвардии офицера в сообщники Пугачева. По выражению Иосифа Прекрасного, Швабрин слишком умен и тонок, чтобы поверить возможности успеха Пугачева, и не довольно страстен, чтобы из любви к Маше решиться на такое дело. Маша так долго в его власти, а он не пользуется этими минутами. Покаместь Швабрин для меня имеет много нравственно-чудесного; может быть, как прочту в третий раз, лучше пойму.
1. Серёжки (серьги -г, -ж - чередование), летит (полёт), шмели (шмель).
2. Рыж(корень), ень(суффикс), к(суффикс), ая(окончание).
Шуб(корень), к(суффикс), а(окончание).
Бел(корень), о(суффикс), чк(суффикс), а(окончание).
3. Пчёлы - ... здесь нет добавления зака, просто распиши звуко-буквенный состав.
Объяснение:
С Вашей стороны неразумно угрожать другим людям, ведь они пытаюсь Забанить», на сколько мне известно, здесь нельзя. А Вы, угрозами, лишь отбиваете желание Вам Да и дополнительно добавить нельзя. Не врите - это грех. :)
Семейство Гринева хотелось бы видеть еще раз после всей передряги: хочется знать, что скажет Гринев, увидя Машу с Савельичем. Савельич чудо! Это лицо самое трагическое, т. е. которого больше всех жаль в повести. Пугачев чудесен; он нарисован мастерски. Швабрин набросан прекрасно, но только набросан; для зубов читателя трудно пережевать его переход из гвардии офицера в сообщники Пугачева. По выражению Иосифа Прекрасного, Швабрин слишком умен и тонок, чтобы поверить возможности успеха Пугачева, и не довольно страстен, чтобы из любви к Маше решиться на такое дело. Маша так долго в его власти, а он не пользуется этими минутами. Покаместь Швабрин для меня имеет много нравственно-чудесного; может быть, как прочту в третий раз, лучше пойму.
Объяснение: Сам было правильно