В этом, собственно, нет ничего сложного. Ты умеешь заполнять читательский дневник? Если нет, то я скажу пункты, а ты прочитаешь краткое (но при этом основное) содержание произведения, и заполнишь все пункты. Итак : 1. Автор произведения 2. Название произведения 3. Год (век) выпуска произведения 4. Кол-во страниц в произведении 5. Сюжет (то, о чем рассказывается в произведении) произведения 6. Свой отзыв о произведении И в заключении скажу, если ты просишь, чтобы за тебя заполнили читательский дневник по тому или иному произведению, то пиши хотя-бы требующиеся вопросы для заполнения. Удачи в литературе и в заполнении читательского дневника!
Аналіз твору)«Дума про Марусю Богуславку» — твір, що належить до тематичної групи дум про турецьку неволю (XIV-XV ст., рання козацька доба).
Літературний рід: ліро-епос.
Жанр: дума.
Головне: дума розповідає про дівчину Марусю, яка потрапила в полон до загарбників, стала дружиною турецького пана, але, залишаючись вірною батьківщині, до багатьом козакам утекти з неволі.
Ідея: уславлення волелюбності козаків і сміливості Марусі; засудження жорстокого поводження з полоненими, висловлення співчуття їм.
Головні герої: Маруся, турецький пан (її чоловік), полонені козаки.
Значення в літературі: твір є яскравим прикладом народної думи. Образ головної героїні можна вважати символом героя-захисника рідної землі, а також символом людей, які залишили Україну, але мають з нею сильний духовний зв’язок.
Особливості: дума не має строф, складається з трьох частин: заспів («заплачка»), основна розповідь і закінчення («славословіє»).
Чому я маю прочитати цей твір: для допоповнення знань про життя українських бранців у турецькому полоні.
Додатково: дума не має конкретної історичної основи, але відомо чимало випадків, коли українки ставали дружинами турецьких вельмож, наприклад, дружина султана Сулеймана І, Роксолана.
Ты умеешь заполнять читательский дневник?
Если нет, то я скажу пункты, а ты прочитаешь краткое (но при этом основное) содержание произведения, и заполнишь все пункты.
Итак :
1. Автор произведения
2. Название произведения
3. Год (век) выпуска произведения
4. Кол-во страниц в произведении
5. Сюжет (то, о чем рассказывается в произведении) произведения
6. Свой отзыв о произведении
И в заключении скажу, если ты просишь, чтобы за тебя заполнили читательский дневник по тому или иному произведению, то пиши хотя-бы требующиеся вопросы для заполнения.
Удачи в литературе и в заполнении читательского дневника!
Аналіз твору)«Дума про Марусю Богуславку» — твір, що належить до тематичної групи дум про турецьку неволю (XIV-XV ст., рання козацька доба).
Літературний рід: ліро-епос.
Жанр: дума.
Головне: дума розповідає про дівчину Марусю, яка потрапила в полон до загарбників, стала дружиною турецького пана, але, залишаючись вірною батьківщині, до багатьом козакам утекти з неволі.
Ідея: уславлення волелюбності козаків і сміливості Марусі; засудження жорстокого поводження з полоненими, висловлення співчуття їм.
Головні герої: Маруся, турецький пан (її чоловік), полонені козаки.
Значення в літературі: твір є яскравим прикладом народної думи. Образ головної героїні можна вважати символом героя-захисника рідної землі, а також символом людей, які залишили Україну, але мають з нею сильний духовний зв’язок.
Особливості: дума не має строф, складається з трьох частин: заспів («заплачка»), основна розповідь і закінчення («славословіє»).
Чому я маю прочитати цей твір: для допоповнення знань про життя українських бранців у турецькому полоні.
Додатково: дума не має конкретної історичної основи, але відомо чимало випадків, коли українки ставали дружинами турецьких вельмож, наприклад, дружина султана Сулеймана І, Роксолана.