Характеристика стародума из недоросли по этому плану:
1. место, занимаемое героем в произведении
2. общественное, семейное положение героя, обстановка, в которой живет герой
3. манера держаться, внешность, особенности костюма
4. речь героя
5. поступки, особенности поведения, деятельности, влияния на окружающих
6. понимание героем цели жизни, его основные интересы
7. чувства героя, его отношение к другим действующим лицам
8. отношение других лиц к герою
9. отношение автора к герою и значение героя в раскрытии идеи произведения
10. своё отношение к герою и заключение
Художественный образ — всеобщая категория художественного творчества, форма истолкования и освоения мира с позиции определённого идеала, путём создания эстетически воздействующих объектов. Базовое понятие в теории искусства, где оно определяется как создание и восприятие художественных образов — особой формы отражения действительности. Художественным образом также называют любое явление, творчески воссозданное в художественном произведении. Отсюда двойственность понятия «образ»: как мыслительной модели действительности и как её восприятия и воплощения в материальной форме.
Главные герои рассказа – брат и сестра, Настя и Митраша. Дети остались без родителей. Они – круглые сироты. Другие жители деревни не оставляли их без внимания и всячески старались им, кто чем мог. Но дети научились жить самостоятельно и оказались довольно хозяйственными малыми.
Этот рассказ повествует о их быте и об одном приключении – как они за клюквой ходили. Брат с сестрой решили набрать этой чудесной ягоды побольше. Вот и вспомнили они рассказ отца о месте, где ее видимо-невидимо. Но путь туда лежал через болото. Его можно было и обойти. Вот тут-то и произошла меж детьми ссора, в результате которой Настя пошла в обход, а брат ее пошел прямо по гибельной тропе и чуть было не увяз в болоте.
Источник: Сочинение по рассказу Кладовая солнца Пришвина 6 класс