("И.И.Пущину") 3.Что соединяет вторую половину стихотворения с первой?
4.Как вы понимаете, о чём вторая часть стихотворения? О чём молитва поэта?
5.какие мысли о дружбе и человеческих отношениях вызывает у современного читателя стихотворение

Моя любимая книга, это книга "Пеппи Длинный Чулок". Это книгу написала Астрид Линдгрен. Мой любимый герой это Пеппи, ведь она весёлая, добрая и жизнерадостная.

В книге рассказывается о девочке Пеппи.

Маленькая девочка Пеппи осталась сиротой. Она живет абсолютно одна, делает что хочет и когда хочет. Пеппи ведет себя странным образом, она не такая, как остальные девчонки: очень сильная, хозяйственная, ловкая, умная. Девочка вечно, что-то придумывает и это нравится ее друзьям Томми и Аннике. Пеппи прозвали Длинным-чулком, потому что она носила разные чулки: черный и коричневый. Она добрая душа, готова товарищам в любую минуту. А вот ее врагам и хулиганам достается по заслугам.

Произведение учит, что у маленького человека может быть большое сердце. Так героиня Пеппи Длинный-чулок оказывала больным, тем, кто был подвергнут издевательствам, насмешкам других ребят, угощала детей сладостями.

Гроза" Н. Островский

Борис, племянник купца Дикого.

1) Сирота.

2) Трусливый, бесхарактерный.

3) Терпит, заискивает, отрекается.

4) "Живи, делай, что прикажут."

5) "Размазня."

Кулигин, мещанин, механик.

1) Самоучка.

2) Простой, скромный.

3) Мечтает, изобретает, созидает.

4) Носитель "новых взглядов".

5) Поэт (в душе).

Тихон, сын купчихи Кабанихи, муж Катерины.

1) "Маменькин сынок"

2) Глупый, плаксивый.

3) Исполняет, унижается, влачит.

4) "Своего-то ума нет, значит, живи век чужим ... "

5) "Тряпка".

Ваня Кудряш, возлюбленный Варвары Кабановой.

1) Конторщик.

2) Смелый, сильный.

3) Ухаживает, решается, сбегают.

4) "Нет, уж я ... рабствовать не стану ... "

5) Вольнолюбец.

Варвара, дочь Кабанихи и сестра Тихона.

1) Красавица.

2) Умная, хитрая.

3) Ловчит, при сбегает.

4) "Делай, что хочешь, только бы шито да крыто было".

5) "Греховодница.