IV.Гра «Упізнай героя» Написати відповіді
- Знайомство з жителями цього міста.
· Холодна, стримана, сувора, одинока нещасна жінка з почуттям обов′язку, носить похмуре вбрання, не посміхається, не плаче.
· Замкнутий, похмурий, мовчазний, самотній, ходив переважно швидко і завжди сам. Ні з ким не розмовляв, не вітався
· Дратівлива, сердита хвора жінка, яка лежала в темній кімнаті і не дозволяла відчиняти вікна. До неї ніхто не любить ходити, бо вона така уїдливаСумний, зневірений, бездомний.
· Завжди привітний, добрий, чуйний, але страждає від самотності і нещасний, адже кохав якусь жінку, з якою їх розділяло давнє непорозуміння. Привітна, добра, любить поговорити про особисте життя інших, не любила свого імені та ранки по понеділках.
· Тужила за померлим чоловіком і одягалася лише в чорне
· Сварилася з чоловіком і хотіла розлучення
· Добрий, спокійний Багато часу проводить в садуЩо можна сказати про жителів міста? Що у них спільного?
Виявляється життя в містечку було нудним і одноманітним, а люди – похмурими та самотніми, нещасними. Кожен день походив на інші.
- Що потрібно людині для того, щоб почуватися щасливим?,
- До кого приїжджає Полліанна? Чому? Вона теж самотня, але що Полліанна робить на відміну від інших?) Чому дорослі?
- Існує твердження, що друзі є невід’ємною частиною нашого життя. Навіщо нам друзі, дружба? Яким, на вашу думку, має бути справжній друг? (- А правда, що дружба може змінити людину на краще? Доведіть на прикладі героїв твору.
ученика.Оназная,что мальчик голодает и играет на деньги не из-за какой-то мечты, а из-за
накормить его, но ей ничего не удоёться. Тогда она решаетсыграть смальчикомв игру,вкоторую онаиграла когдаучилась вшколе. Ион началвыйгровать изабирать у неё деньги,утишая себя тем, что он ихвыйграл, пусть у учителя, новыйграл.Но вот однажды ихувидел директор школы и ему пришлось уволить учителя.Но даже тогда она отнислась к нему с добротой и просто уехала а не обвиниоа его.Потом
макаронама и тремя яблокому которые