Как написатьчто должно быть в школьном отзыве на прочитанную книгу? прежде всего определимся: отзыв – это ваше личное мнение о прочитанном, ваша оценка книги. и мнение это должно быть обоснованным. как же это сделать? во-первых, обязательно скажите, какие чувства вызвала у вас прочитанная книга: что порадовало, что опечалило, а что разозлило — и почему.во-вторых, отметьте несколько моментов, которые вас особенно «зацепили»: это может быть герой, или его действия, или сама ситуация, о которой рассказывает автор. и опять-таки — объясните, почему это вас зацепило.ну, и в-третьих, скажите, что для вас стало самым ценным в прочитанной .пошаговый план составления отзыва (памятка для написания)1. посмотрите на автора и название книги. автор вам знаком? что вы о нем знаете? упомяните важное. а что с названием книги? оно интересное? может быть, создает настроение или намекает, что ждет в книге? скажите об этом несколько слов. 2. вы указали автора и название. теперь пора переходить к основной части отзыва: ответьте на главный вопрос – о чем эта книга? в чем главная мысль ? чему она учит? обратите внимание! здесь не нужно подробно пересказывать книгу. важно – сформулировать главную идею произведения.например: «каштанка» а. п. чеховаэто о собачьей преданности. о том, как маленькая рыжая собака сначала потерялась и попала к циркачу, а потом, несмотря на сытую жизнь и ласковое отношение второго хозяина, все равно вернулась к столяру и его сыну.желательно, конечно, писать кратко, но не упуская важное. двух-трех предложений будет вполне достаточно.3. дальше говорим главное: понравилась книга или нет. и обязательно раскрываем – почему? чем вас порадовала ? чему научила? что показалось самым интересным? согласны ли вы с действиями героев или, может быть, поступили бы по-другому? вдруг у вас есть даже совет подходящий для кого-то из действующих лиц книги. пишите обо всем, что придет в голову. в отзыве на книгу лучше сказать слишком много, чем не сказать ничего. а сократить вы всегда успеете! 4. отдельно скажите несколько слов о героях книги. кого вы считаете самым главным действующим лицом? кого – второстепенными персонажами, , злодеями и т. д.? расскажите, нравятся ли они вам. может быть, с кем-то вы хотели бы подружиться? 5. переходим к заключению. сделайте вывод – чему вас научила прочитанная книга? что стало для вас самым ценным в ней? что вы поняли? шпаргалка в при написании отзывавы можете использовать следующие синонимы и выражения: книга (произведение, повесть, рассказ, роман, сказка, )эта книга понравилась (запомнилась, привлекла моё внимание, оставила впечатление, глубоко тронула, обратила на себя внимание, впечатлила, берет за душу…)интересная книга (увлекательная, захватывающая, занимательная, впечатляющая, любопытная, врезающаяся в память, чарующая и т. д.)автор рассказывает (показывает, описывает, говорит, изображает жизнь, иллюстрирует, знакомит с …, очерчивает круг таких вопросов, как…)особенно мне нравится главный герой (дорог, интересен, симпатичен, интригует, привлекательный, тронул меня…)возможно, также пригодятся такие выражения: эта сказка (, книга) позволяет сделать вывод …читать эту книгу легко, в ней есть интересные (красивые) иллюстрации; автор пишет простым языком …как видите, написать хороший отзыв просто. главное, хорошенько подумать и воспользоваться нашими подсказками и пошаговым планом.а еще помните: в хорошем отзыве самое ценное – это ваше мнение. так что смело его высказывайте! удачи и вдохновения! мне надо написать рассказ про обезьнку б. житков
1)план рассказа:
1 Рождение диких утят.
2. Новые питомцы Дуся и Муся.
3. Отказники. Приемная мать.
4. Возмущенная Пиковая Дама.
5. Смышленный утенок.
6. Маленький изобретатель.
7.Ловкий выбраться из корзины
2)1)прозвище птицы: Изобритатель- смог, что то придумать
2)Её поступки поведения: Все маленький,глупенькие утята были в корзинке.А один с перевязанной лапкой выбрался из корзинки
3)характер птицы: был очень умный,изобретательный,любопытный, беспокойный, энергичный, смелый, забавный.
4)Отношение автора к птице: Автор очень уважал и гордился этой птичкой.Он пишет о ней с любовью, с искренностью. Потому , что даже взрослые умные птицы так и недогадались бы, как сделал этот маленький утёнок то, что он выбрался из корзинки.
1. Историческая основа. В 778 году Карл Великий возвращался после похода в Испанию. Войска продвигались через Пиренейские ущелья, и ночью арьергард Карла был атакован басками. В ночной стычке погиб Хруодланд, начальник Бретонской марки (пограничной полосы между Францией и островом Бретань).
2. Существует 9 списков песни, самый знаменитый из которых Оксфордский, найденный в Оксфордской библиотеке. До нас дошли 289 неточных строф – лэсс, или тирад. В одной тираде от 7 до 17 стихов в строфе, всего 4002. Стихи соединены ассонансами. Текст «Песни» записан примерно в 1170г. В Англии на родном для англо-нормандского придворного общества старофранцузском языке.
Время создания «Песни» установить трудно, поэтому существует несколько версий даты создания:
1) IX век, когда происходили события
2) XI век, когда французы участвовали в «очищении» Пиреней от мавров
3) XII век, когда популярен был мотив борьбы с сарацинами
Любопытный факт: в 1066 году англосаксов разбили нормандцы. Во время сражения менестрель Тайлефер скакал во главе нормандской конницы и распевал «Песнь о Роланде». Это повысило боевой дух воинов, которые наголову разбили врага.
3. Сюжет выстроен на двух темах: а) борьба против сарацин; б) феодальная месть.
«Песнь о Роланде» собрала вместе героев нескольких народных сказаний и жест (от франц. geste – деяние):
1) Королевская жеста – Карл Великий борется с врагами, защищает церкви и государства. Борьба с сарацинами в Испании – центральная тема старофранцузского эпоса.
2) Жесты Гарена де Монглана о преданных воинах, беззаветно любящих свою Родину. Всего было 7 или 8 поколений героев.
3) Жеста Доона де Мойанса
4) Локальные жесты
5) Циклы сказаний о крестовых походах
Жонглёры перерабатывали, видоизменяли, а порой и сочиняли поэмы о героях. С XII века наметилась тенденция объединить все существующие песни к трём циклам
«Песнь» опирается на память о героическом и на исторический опыт: от хроник о крестовых походах остались названия племён и их количество, быт того времени.
«Chansons de geste» - эпические поэмы средневековой французской литературы.
4. Композиция:
1) Посольство Бланкандрина и предательство Гунелона
2) Бой в Ронсевале, смерть Роланда
3) Месть Карла
4) Судебный процесс, смерть Гунелона
5. Герои «Песни о Роланде»
1) Роланд «весел лицом и красив станом». Лучший рыцарь Карла, требует беспощадной войны до победного конца. В мирный час является перед Карлом «в броне», умирая ложится лицом к стране врага – пусть все знают, что он умер победителем и поле боя осталось за ним. Оливье говорит Роланду: «Очень горяч и горделив ваш норов». Роланд считал трусостью отступление, в нём нет стратегического мышления военачальника и полководца, он, скорее, отважный воин – из-за его ошибки, гордости погибло двадцатитысячное войско. «Франки падут и я тому виной», - раскаивается Роланд и всё-таки трубит в рог. Он испытывает трагическое чувство вины за погибших воинов: «Коль не убьют, от горя я изною». Роланд несдержан, вспыльчив и непредсказуем: когда ему предлагают должность начальника арьергарда, он сначала говорит с Гунелоном вежливо, а заканчивает: «Негодяй! Худородный мерзавец!» Он преданный вассал, честолюбивый рыцарь («песни дурной пускай о нас не сложат»)
2) Оливье. Вдумчивый, осторожный, с чувством ответственности за жизнь своих бойцов. Разгневан на Роланда за излишнюю самоуверенность, потому упрекает Роланда за то, что тот не трубит и отбирает своё согласие на брак Роланда и Альды – сестры Оливье.
3) Турпин – средневековый церковник, взявшийся за оружие. К авторитетному мнению Турпина прислушиваются и воины, и Оливье, и Роланд, вздумавшие среди боя перекоряться о чести и обязанностях вассалов.
4) Карл – справедливый мудрый монарх, хранитель страны. Ему двести лет. Карл объединил всю Европу и покорил Англию (хотя этого не было в действительности). Карл – нежный родственник и ценящий верную вассальную службу сеньор.
5) Гунелон «лицом румян и вид имеет бравый», «челом красив, широк и статен в бёдрах». Коварный, заносчивый, мстительный. Единственный, кто не хотел быть послом в Сарагосу. Однако он мстит только Роланду, не забывает о вассальной преданности королю – во дворце Марсилия готов умереть за Карла.
6) Брамимонда – жена Марсилия, горько оплакивает неудачи своего мужа, она признаёт превосходство христианства над язычеством и магометанством.
7) Альда умирает при известии о смерти Роланда.