Как вы объясняете,почему произведения , написанные разными писателями в разное время о детстве и отрочестве,имеют много общего.Докажите на примере Айбека и М. Горького
О. С. Пушкін — геній російської і світової літератури і культури (багатство і різноманітність творчості поета)
Особливості любовної лірики Пушкіна ("На холмах Грузии...", "Все в жертву памяти твоей", "Что в имени тебе моем", "Мадонна" та інші — відображення поетом у віршах особистих переживань і почуттів; відсутність опису портрета улюбленої жінки, лише "голос ніжний", "милі риси", "небесні риси"; важливість для поета опису почуттів і думок, коли чимось глибоко зворушений і схвильований; надзвичайна простота і людяність віршів про любов).
Объяснение:
О. С. Пушкін — геній російської і світової літератури і культури (багатство і різноманітність творчості поета)
Особливості любовної лірики Пушкіна ("На холмах Грузии...", "Все в жертву памяти твоей", "Что в имени тебе моем", "Мадонна" та інші — відображення поетом у віршах особистих переживань і почуттів; відсутність опису портрета улюбленої жінки, лише "голос ніжний", "милі риси", "небесні риси"; важливість для поета опису почуттів і думок, коли чимось глибоко зворушений і схвильований; надзвичайна простота і людяність віршів про любов).
Объяснение:
1) Младший сын ушёл в другие страны, потому что узнал, что отец лишил его наследства
2)Совет странника можно назвать мудрым, так как младший сын понял, что он должен добиваться всего сам, а не ждать милости от отца.
3)Автор хотел донести то, что человек должен добиваться всего сам.
4) Добывать хлеб мастерством, да наукой - значит учиться самому зарабатывать себе на жизнь, получая образование и обучаясь ремеслу.
5)Кто получит знания, тот не будет жить в нужде, значит, что человек сможет сам заработать себе на жизнь.