ПРЕСЛОВУ́ТЫЙ, пресловутая, пресловутое (ирон.). Приобретший отрицательную или сомнительную известность, славу, нашумевший, являющийся предметом общих толков. Пресловутый писака. Пресловутая конференция по разоружению. (первонач. знаменитый, славный, без ирон. оттенка. «Там, где горы, убегая в светлой тянутся дали, пресловутого Дуная льются вечные струи.» Тютчев.)
говорю сразу-ответ второго вопроса взят толкового словаря Ушакова.
задание 3-составьте 1 вопрос к первому тексту по основной информации.
ответ: (выбери один какой понравится)
если вас спросят на уроке(ну или где) ответ на вопросы,сбоку напишу ответ.
-как появились картофельные чипсы? (Корнелиусу Вандербильту не понравилось как ему пожарили картофель,и он попросил их приготовить по другому,как и вышли чипсы)
-что попросил приготовить ему Корнелиус Вандербильт?(жаренную картошку)
-как готовили картофельные чипсы?(тончайшими стружками нарезать несколько картофелин и мгновенно обжарить их в большом количестве оливкового масла до состояния хрустящих золотых ломтиков)
-от чего возмутился Корнелиус Вандербильт от первой подачи жаренного картофеля? (от того что картофель был нарезан толсто/не так тонко как он хотел)
вопрос 4-Выпиши из второго текста ответ на вопрос:В чем вред гена, делающего ботву несъедобной?
В корнеплод «монтируется» ген, производящий (только в ботве) один из токсинов определенной бактерии, делающий ботву несъедобной.(в тексте так и написано,я скопировала с текста)
очень сильно надеюсь что
если ты дочитал до конца то что взял время прочитать
Басни Крылова по праву считаются высшими образцами этого жанра на русском языке. В них нашли свое отражение опыт, сознание и нравственные идеалы нашего народа, особенности национального характера. Это выразилось не только в оригинальной трактовке традиционных сюжетов, но прежде всего в том языке, которым написаны басни. Любимый прием всех баснописцев, в том числе и Крылова - это аллегория (иносказание) . В целях иносказания баснописцы разных времен использовали образы зверей и даже предметов. По художественным, а иногда и по цензурным соображениям на смену людям в басне приходят животные, наделенные отдельными человеческими чертами: трусостью, храбростью, добротой, мужеством и др.
Аллегория пришла в литературу из фольклора, притчи, сказки, особенно сказок о животных, где действовали традиционные персонажи, — такие как лиса, медведь, заяц, волк. Каждый из них был заведомо наделен определенной чертой характера. Прием аллегории использовали классицисты, например, в одах. Крылов соединил опыт использования этого приема разными литературными жанрами в одно целое. Басенный муравей — олицетворение трудолюбия ("Стрекоза и муравей"), свинья — невежества ("Свинья под дубом"), ягненок — кротости, как "Агнец Божий" ("Волк и ягненок").
Например, в басне "Воспитание Льва" Лев-отец — не только воплощение силы, мужества. Лев-отец выступает здесь не только как грозный царь, но и как заботливый, но недалекий отец, который поручил воспитание своего сына птице, забыв о том, что царствовать-то сын будет над зверями. В образе льва-отца обрисован целый характер, со всеми его достоинствами и недостатками, а не одно лишь какое-нибудь свойство человеческой натуры.
ух,попробуем.
под первым текстом я бы назвал:(выбери на свое усмотрение зай)
1-то как произошли картофельные чипсы
2-на ошибках учатся (тоесть,со второго раза вышло так как надо,первый раз же был не правильный?)
ко второму тексту:
1- думай перед тем как делай
отдельно мои слова:
прости,я не знаю какие еще названия подобрать...долго думала,как могу придумала...
.
задание 2-объясните,согласно второму тексту,значение слова:пресловутого
пресловутого-
ПРЕСЛОВУ́ТЫЙ, пресловутая, пресловутое (ирон.). Приобретший отрицательную или сомнительную известность, славу, нашумевший, являющийся предметом общих толков. Пресловутый писака. Пресловутая конференция по разоружению. (первонач. знаменитый, славный, без ирон. оттенка. «Там, где горы, убегая в светлой тянутся дали, пресловутого Дуная льются вечные струи.» Тютчев.)
говорю сразу-ответ второго вопроса взят толкового словаря Ушакова.
задание 3-составьте 1 вопрос к первому тексту по основной информации.
ответ: (выбери один какой понравится)
если вас спросят на уроке(ну или где) ответ на вопросы,сбоку напишу ответ.
-как появились картофельные чипсы? (Корнелиусу Вандербильту не понравилось как ему пожарили картофель,и он попросил их приготовить по другому,как и вышли чипсы)
-что попросил приготовить ему Корнелиус Вандербильт?(жаренную картошку)
-как готовили картофельные чипсы?(тончайшими стружками нарезать несколько картофелин и мгновенно обжарить их в большом количестве оливкового масла до состояния хрустящих золотых ломтиков)
-от чего возмутился Корнелиус Вандербильт от первой подачи жаренного картофеля? (от того что картофель был нарезан толсто/не так тонко как он хотел)
вопрос 4-Выпиши из второго текста ответ на вопрос:В чем вред гена, делающего ботву несъедобной?
В корнеплод «монтируется» ген, производящий (только в ботве) один из токсинов определенной бактерии, делающий ботву несъедобной.(в тексте так и написано,я скопировала с текста)
очень сильно надеюсь что
если ты дочитал до конца то что взял время прочитать
Басни Крылова по праву считаются высшими образцами этого жанра на русском языке. В них нашли свое отражение опыт, сознание и нравственные идеалы нашего народа, особенности национального характера. Это выразилось не только в оригинальной трактовке традиционных сюжетов, но прежде всего в том языке, которым написаны басни. Любимый прием всех баснописцев, в том числе и Крылова - это аллегория (иносказание) . В целях иносказания баснописцы разных времен использовали образы зверей и даже предметов. По художественным, а иногда и по цензурным соображениям на смену людям в басне приходят животные, наделенные отдельными человеческими чертами: трусостью, храбростью, добротой, мужеством и др.
Аллегория пришла в литературу из фольклора, притчи, сказки, особенно сказок о животных, где действовали традиционные персонажи, — такие как лиса, медведь, заяц, волк. Каждый из них был заведомо наделен определенной чертой характера. Прием аллегории использовали классицисты, например, в одах. Крылов соединил опыт использования этого приема разными литературными жанрами в одно целое. Басенный муравей — олицетворение трудолюбия ("Стрекоза и муравей"), свинья — невежества ("Свинья под дубом"), ягненок — кротости, как "Агнец Божий" ("Волк и ягненок").
Например, в басне "Воспитание Льва" Лев-отец — не только воплощение силы, мужества. Лев-отец выступает здесь не только как грозный царь, но и как заботливый, но недалекий отец, который поручил воспитание своего сына птице, забыв о том, что царствовать-то сын будет над зверями. В образе льва-отца обрисован целый характер, со всеми его достоинствами и недостатками, а не одно лишь какое-нибудь свойство человеческой натуры.
Объяснение: