В сатирическом произведении «Шемякин суд» («Повесть о Шемякином суде» , «Повесть о неправедном судие Шемяке») , известном в виде прозы и в поэтической версии, рассказывается, как на невезучего бедняка последовательно подают жалобу его брат-богатей, поп и горожанин. Приехав для разбирательства дела к «Шемяке судии» , бедняк кладёт за пазуху завёрнутый в платок камень и показывает его судье, изображая тем самым «посул» . «Шемяка судия» решает дело таким образом, что все три истца предпочитают дать «мзду» бедняку, чтобы не исполнять решений судьи. Когда судья узнаёт, что на самом деле у бедняка за пазухой был камень, он воздаёт хвалу Богу, что судил в пользу бедняка, иначе бедняк «убил бы его тем камнемВ 1816 году Николай Карамзин в V томе «Истории государства российского» поместил следующий текст: «Не имея ни совести, ни правил чести, ни благоразумной системы государственной, Шемяка в краткое время своего владычества усилил привязанность москвитян к Василию, и в самих гражданских делах, попирая ногами справедливость, древние уставы, здравый смысл, оставил навеки память своих беззаконий в народной пословице о суде Шемякине, доныне употребительной» . Этот текст Н. М. Карамзин обосновал в примечании 338 к V тому «Истории государства российского» следующим образом: «В Хронографе: от сего убо времени в Велицей Руссии на всякого судью и восхитника во укоризнах прозвася Шемякин суд» . Формально судья действует по существующим нормам Уложения 1649 г. , когда проступок наказывался подобной ему карой (сожжение за поджег, за убийство — убийство и т. д.) . Но в том и состоит комизм ситуации, что бедняк торжествует по логике действующего тогда законодательства. Судья по аналогии с мудрыми решениями Соломона и сказочных персонажей приговаривает отдать лошадь бедняку, покуда у нее не вырастет утраченный хвост, попадью отправить в сожительство к бедняку, чтобы родить сына взамен убиенного, а истцу погибшего старика предлагается броситься с моста по примеру ответчика. Решение для заявителей неприемлемое, и они вместо ожидаемого возмездия обидчику, вынуждены еще вознаградить его за содеянное. К этому неожиданному повороту и сводится вся соль повествования, парадирующего судебную практику того времени. При этом симпатии автора однозначно на стороне бесправного и неуклюжего героя. Подобного рода оценки вызывали большое сочувствие у читателя. Имя судьи Шемяки стало нарицательным, а сюжет повести вошел в лубочные картинки и вместе с многочисленными списками произведения. Бедняк из рассмотренной повести — своеобразный тип героя плутовской новеллы. Строго говоря, он вовсе не плут, а типичный неудачник: бедняк едва не покончил с собой накануне суда и камень-то показывал судье, вовсе не желая его обмануть и перехитрить, а лишь рассчитывая напугать. Неверно рассматривать «Повесть о Шемякином суде» как сатиру на судопроизводство: хотя мотив насмешки над судьей, оправдывающим виновного в расчете на взятку, в повести присутствует, в основе сюжета — забавный рассказ о злоключениях героя, и именно неправедность суда приводит конфликт к благополучному разрешению.
Как хорошо, что в школу только завтра! За окном светит чудесное солнышко, поют птицы... Пойду-ка я погуляю! А уроки вечером сделаю... И, надев на голову кепку, я выскочила на улицу. Какой прелестный весенний день! Сев на скамейку, я стала ждать свою подругу, которая вот-вот должна была прийти. Когда Маша пришла, она сразу предложила пойти в лес. Я согласилась. И, взяв сумочки, мы пошли по знакомой тропинке. Тут, ни с того, ни с сего к нам навстречу выскочил заяц. И не испугался нас, а стал смотреть укоряющим взглядом.- Ты опять уроки не сделала?! - завопил он вдруг. Мы с Машей так испугались, что бросились в кусты. Ну где ж это видано: говорящий заяц средь бела дня!- И не нужно смотреть на меня таким честным взглядом! - продолжил заяц. - Всё равно я поставлю тебе двойку. - Ну ведь сегодня воскресенье! Я ещё успею сделать уроки! - в ужасе закричала я. - И вообще, вы ведь заяц, какое вам дело до моих уроков?! Сидели бы себе в лесу и молчали! А то поймают и в зоопарке сидеть будете! - Что ты там бормочешь?! Что-о-о-о?! - громогласно заорал заяц и я словно очнулась. Вместо леса вокруг стояли парты, за которыми, шокированно моргая глазами, сидели мои одноклассники. Прямо на меня смотрел наш учитель Андрей Олегович Зайцев, которого мы между собой называли Зайцем. Оказывается, я уснула на уроке... Моя чудесная прогулка по миру снов окончилась для меня двойкой и выговором за неуважение и обзывание учителей...
И, надев на голову кепку, я выскочила на улицу. Какой прелестный весенний день! Сев на скамейку, я стала ждать свою подругу, которая вот-вот должна была прийти. Когда Маша пришла, она сразу предложила пойти в лес. Я согласилась. И, взяв сумочки, мы пошли по знакомой тропинке. Тут, ни с того, ни с сего к нам навстречу выскочил заяц. И не испугался нас, а стал смотреть укоряющим взглядом.- Ты опять уроки не сделала?! - завопил он вдруг. Мы с Машей так испугались, что бросились в кусты. Ну где ж это видано: говорящий заяц средь бела дня!- И не нужно смотреть на меня таким честным взглядом! - продолжил заяц. - Всё равно я поставлю тебе двойку.
- Ну ведь сегодня воскресенье! Я ещё успею сделать уроки! - в ужасе закричала я. - И вообще, вы ведь заяц, какое вам дело до моих уроков?! Сидели бы себе в лесу и молчали! А то поймают и в зоопарке сидеть будете!
- Что ты там бормочешь?! Что-о-о-о?! - громогласно заорал заяц и я словно очнулась. Вместо леса вокруг стояли парты, за которыми, шокированно моргая глазами, сидели мои одноклассники. Прямо на меня смотрел наш учитель Андрей Олегович Зайцев, которого мы между собой называли Зайцем.
Оказывается, я уснула на уроке... Моя чудесная прогулка по миру снов окончилась для меня двойкой и выговором за неуважение и обзывание учителей...