Какой жизненный подвиг совершенный наши великие чудотворцы почему русский народ с особенно теплым чувством относить относится к ним бережно хранит память и славят их деяния
4 . Миф — сказание, передающее представления людей о мире, месте человека в нём, о происхождении всего сущего, о богах и героях; определенное представление о мире. Сказка — эпический жанр устного народного творчества: прозаический устный рассказ о вымышленных событиях в фольклоре разных народов.
2. Герой Геракл був сином Зевса та земної жінки Алкмени. Йому присвячено безліч літературних творів, скульптур, картин, що належать уславленим митцям усього світу. Насправді його звали Алкідом («сильним»). Ім'я Геракл він отримав через ненависть до нього дружини Зевса — Гери. В дослівному перекладі слово «геракл» означає «уславлений Герою», або «завдяки Гері». Це протиріччя помічали вже давні греки. Але так воно й було — Гера, ненавидячи Геракла, ставила на його шляху всілякі перешкоди, чим сприяла тому, що герой, долаючи їх, щораз більше прославлявся.
1. Художественным образом может быть что угодно, зависит от произведения. Это могут быть и образы главных героев, и образ природы, и образ города, и образы животных. В общем, все, что как-то работает на сюжет и стиль. Объяснение зависит от самого образа. К примеру, если брать образ Скарлетт из "Унесенных ветром" надо писать, что это сильная женщина, страстная натура, достаточно романтичная. Жизнь вынуждает ее быть сильнее, чем, возможно, ей хотелось бы, принимать решения и брать на себя ответственность. И тд.
3. Міф — стародавня оповідь про походження й будову Всесвіту, діяння богів, таємниці народження й смерті людини, життя правителів і героїв.
Такі оповіді тривалий час супроводжувалися магічними ритуалами, танцями, піснями, ілюструвалися скульптурними зображеннями персонажів. Отож у міфі поєднувалися елементи різних царин культурного життя давніх людей. З плином часу ці елементи розвинулися в окремі галузі науки й культури, а самі міфічні оповіді увійшли до скарбниці словесного мистецтва.
Звісно, за тих часів, коли виникали міфи, ще не існувало ані наук у сучасному розумінні, ані досконалих приладів. Основним засобом пізнання світу була фантазія над законами природи й суспільним життям у міфах утілювалися в яскравих образних картинах, що змальовували незвичайні події та фантастичних істот (богів, напівбогів, чудовиськ, дивовижних тварин та інше). Наші далекі предки ще не відокремлювали себе від природи, а тому наділяли її людськими якостями. Вони вірили, що річки й зорі — живі істоти, а звірі й дерева мають душу... Давні люди вважали, що світ, населений різноманітними божествами, які керують їхніми долями й законами природи. Усе це відбилося в міфах.
5. Зевс пожелал уничтожить также и человеческий род, который стал высокомерен. Тогда Прометей встал на защиту человеческого рода. Он хотел дать людям то, с чего они могли бы себе сами, не полагаясь больше на Зевса. В легенде говорится, что Прометей научил людей пользоваться письмом и другими ремёслами, например, огнём который он украл у богов. Этим он навлёк на себя гнев Зевса. Он был прикован к скале Кавказа и долгое время терпел ужасные мучения.
6. (Індія) За «Махабхаратою», світ виник з яйця, яке плавало у воді. З яйця вийшов Брахма, котрий розділив яйце, створивши небо і землю з його половин, після чого створив все у світі, в тому числі й богів і людей.
(Китай) Так одна з космогонічних схем зводиться до того, що на початку всесвіт нагадував яйце, наповнене хаосом, в якому утворився велетень Пань-гу. Він розколов яйце, його половинки утворили небо та землю, а з тіла Пань-гу виникли світ і все в ньому, включаючи людей. Також створення людей приписується божеставам Нюй-ва і Фу-сі. Нюй-ва — змієлюдина, створила людей з глини і впорядкувала світ, який роздирали катаклізми. Фу-сі навчив людей ремеслам, полюванню і використанню вогню.
(Японія) У японській міфології немає єдиного творця, з хаосу самі собою виникли боги-камі Аме-но Мінаканусі, Такамімусубі й Камімусубі. За ними виникли менш абстрактні боги, пов'язані природними об'єктами, утворилася неоформлена земля. Завершення космогонічного процесу позначилося появою Ідзанаґі й Ідзанамі, котрі зробили землю твердою. Одружившись, вони створили Японські острови, камі та людей, що їх населяють. Їхня дочка Аматерасу, яка сяяла світлом, отримала у володіння Рівнину Високого Неба та стала богинею сонця і землеробства. Аматерасу дала людям злаки, навчила їх вирощувати та займатися ремеслами.
В книге собран материал об устном народном творчестве, о народно-поэтических традициях, о художественном мире фольклорных произведений. Автор подробно анализирует произведения различных жанров: сказки, былины, исторические и лирические песни, народные драмы. Подробно освещена тема "Обрядовая поэзия", приобщающая к элементам национальной культуры. Книга предназначена для всех, кто интересуется устным народным творчеством, а также для учащихся общеобразовательных школ, лицеев и гимназий гуманитарной направленности.
Устное народное творчество. ВведениеФормирование начальных представлений о фольклоре и его жанрахФольклор - устное народное творчество. Особенности фольклораЖанры фольклораВопросы и задания по теме "Формирование начальных представлений о фольклоре и его жанрах"Обрядовая поэзияОбрядовая поэзия. Краткое описание. Вопросы и заданияКалендарные обрядыРусские календарные обрядыРусские народные гадания. Рождественские святкиМасленица. Масленичные обрядыПраздник встречи весныПасха, Троица, праздник Ивана КупалыОбряды уборки урожая. Праздник ПокроваСемейно-бытовые обрядыРодильные и свадебные обряды. ДружкаРекрутские обряды. ПричитанияПлакальщица И.А. ФедосоваА.М. Горький "Вопленица"Заговоры. Знахарки и колдуныРусский героический эпос. БылиныБылины о русских богатырях. Новгородские былиныГерои былин. Русские богатыриОсобенности жанра былинБылина "Илья Муромец и Соловей-разбойник"Былина "Добрыня и Змей"Былина "Вольга и Микула"Былина "Садко"Вопросы и задания по теме "Былины"Исторические песниИсторические песни русского народаПесня "Авдотья Рязаночка"Песни о Ермаке и Иване Грозном. "Правеж"Песни о Стеньке Разине. "Есаул сообщает о казни Разина"Исторические песни о Петре I и Пугачеве. "Петра I узнают в шведском городе", "Суд над Пугачевым. Панин"Вопросы и задания по теме "Исторические песни" . Русская "Василий и Софья" "Ворон к ворону летит"Вопросы и задания по теме " "СказкиВиды сказок. Сюжет и язык сказокСказки о животныхВолшебные сказкиБытовые сказкиВопросы и задания по теме "Сказки"Народные лирические песниКраткое описание и виды лирических песенЛюбовные песни (лирические песни о любви, измене, разлуке)Бурлацкие, рекрутские, солдатские песниУдалые, разбойничьи песниКомпозиция и стиль лирических песенВопросы и задания по теме "Народные лирические песни"Малые фольклорные жанрыПословицы и поговоркиЗагадкиВопросы и задания по теме "Малые фольклорные жанры"Народный театрФольклорный театр. Балаганы. Зазывалы на ярмаркеПередвижной театр картинок - раёкТеатр ПетрушкиКукольный театр вертепНародная драмаВопросы и задания по теме "Народный театр"Фольклор и литератураПушкин и фолькРусские сказочники и сказители былин
4 . Миф — сказание, передающее представления людей о мире, месте человека в нём, о происхождении всего сущего, о богах и героях; определенное представление о мире. Сказка — эпический жанр устного народного творчества: прозаический устный рассказ о вымышленных событиях в фольклоре разных народов.
2. Герой Геракл був сином Зевса та земної жінки Алкмени. Йому присвячено безліч літературних творів, скульптур, картин, що належать уславленим митцям усього світу. Насправді його звали Алкідом («сильним»). Ім'я Геракл він отримав через ненависть до нього дружини Зевса — Гери. В дослівному перекладі слово «геракл» означає «уславлений Герою», або «завдяки Гері». Це протиріччя помічали вже давні греки. Але так воно й було — Гера, ненавидячи Геракла, ставила на його шляху всілякі перешкоди, чим сприяла тому, що герой, долаючи їх, щораз більше прославлявся.
1. Художественным образом может быть что угодно, зависит от произведения. Это могут быть и образы главных героев, и образ природы, и образ города, и образы животных. В общем, все, что как-то работает на сюжет и стиль. Объяснение зависит от самого образа. К примеру, если брать образ Скарлетт из "Унесенных ветром" надо писать, что это сильная женщина, страстная натура, достаточно романтичная. Жизнь вынуждает ее быть сильнее, чем, возможно, ей хотелось бы, принимать решения и брать на себя ответственность. И тд.
3. Міф — стародавня оповідь про походження й будову Всесвіту, діяння богів, таємниці народження й смерті людини, життя правителів і героїв.
Такі оповіді тривалий час супроводжувалися магічними ритуалами, танцями, піснями, ілюструвалися скульптурними зображеннями персонажів. Отож у міфі поєднувалися елементи різних царин культурного життя давніх людей. З плином часу ці елементи розвинулися в окремі галузі науки й культури, а самі міфічні оповіді увійшли до скарбниці словесного мистецтва.
Звісно, за тих часів, коли виникали міфи, ще не існувало ані наук у сучасному розумінні, ані досконалих приладів. Основним засобом пізнання світу була фантазія над законами природи й суспільним життям у міфах утілювалися в яскравих образних картинах, що змальовували незвичайні події та фантастичних істот (богів, напівбогів, чудовиськ, дивовижних тварин та інше). Наші далекі предки ще не відокремлювали себе від природи, а тому наділяли її людськими якостями. Вони вірили, що річки й зорі — живі істоти, а звірі й дерева мають душу... Давні люди вважали, що світ, населений різноманітними божествами, які керують їхніми долями й законами природи. Усе це відбилося в міфах.
5. Зевс пожелал уничтожить также и человеческий род, который стал высокомерен. Тогда Прометей встал на защиту человеческого рода. Он хотел дать людям то, с чего они могли бы себе сами, не полагаясь больше на Зевса. В легенде говорится, что Прометей научил людей пользоваться письмом и другими ремёслами, например, огнём который он украл у богов. Этим он навлёк на себя гнев Зевса. Он был прикован к скале Кавказа и долгое время терпел ужасные мучения.
6. (Індія) За «Махабхаратою», світ виник з яйця, яке плавало у воді. З яйця вийшов Брахма, котрий розділив яйце, створивши небо і землю з його половин, після чого створив все у світі, в тому числі й богів і людей.
(Китай) Так одна з космогонічних схем зводиться до того, що на початку всесвіт нагадував яйце, наповнене хаосом, в якому утворився велетень Пань-гу. Він розколов яйце, його половинки утворили небо та землю, а з тіла Пань-гу виникли світ і все в ньому, включаючи людей. Також створення людей приписується божеставам Нюй-ва і Фу-сі. Нюй-ва — змієлюдина, створила людей з глини і впорядкувала світ, який роздирали катаклізми. Фу-сі навчив людей ремеслам, полюванню і використанню вогню.
(Японія) У японській міфології немає єдиного творця, з хаосу самі собою виникли боги-камі Аме-но Мінаканусі, Такамімусубі й Камімусубі. За ними виникли менш абстрактні боги, пов'язані природними об'єктами, утворилася неоформлена земля. Завершення космогонічного процесу позначилося появою Ідзанаґі й Ідзанамі, котрі зробили землю твердою. Одружившись, вони створили Японські острови, камі та людей, що їх населяють. Їхня дочка Аматерасу, яка сяяла світлом, отримала у володіння Рівнину Високого Неба та стала богинею сонця і землеробства. Аматерасу дала людям злаки, навчила їх вирощувати та займатися ремеслами.
Устное народное творчество. ВведениеФормирование начальных представлений о фольклоре и его жанрахФольклор - устное народное творчество. Особенности фольклораЖанры фольклораВопросы и задания по теме "Формирование начальных представлений о фольклоре и его жанрах"Обрядовая поэзияОбрядовая поэзия. Краткое описание. Вопросы и заданияКалендарные обрядыРусские календарные обрядыРусские народные гадания. Рождественские святкиМасленица. Масленичные обрядыПраздник встречи весныПасха, Троица, праздник Ивана КупалыОбряды уборки урожая. Праздник ПокроваСемейно-бытовые обрядыРодильные и свадебные обряды. ДружкаРекрутские обряды. ПричитанияПлакальщица И.А. ФедосоваА.М. Горький "Вопленица"Заговоры. Знахарки и колдуныРусский героический эпос. БылиныБылины о русских богатырях. Новгородские былиныГерои былин. Русские богатыриОсобенности жанра былинБылина "Илья Муромец и Соловей-разбойник"Былина "Добрыня и Змей"Былина "Вольга и Микула"Былина "Садко"Вопросы и задания по теме "Былины"Исторические песниИсторические песни русского народаПесня "Авдотья Рязаночка"Песни о Ермаке и Иване Грозном. "Правеж"Песни о Стеньке Разине. "Есаул сообщает о казни Разина"Исторические песни о Петре I и Пугачеве. "Петра I узнают в шведском городе", "Суд над Пугачевым. Панин"Вопросы и задания по теме "Исторические песни" . Русская "Василий и Софья" "Ворон к ворону летит"Вопросы и задания по теме " "СказкиВиды сказок. Сюжет и язык сказокСказки о животныхВолшебные сказкиБытовые сказкиВопросы и задания по теме "Сказки"Народные лирические песниКраткое описание и виды лирических песенЛюбовные песни (лирические песни о любви, измене, разлуке)Бурлацкие, рекрутские, солдатские песниУдалые, разбойничьи песниКомпозиция и стиль лирических песенВопросы и задания по теме "Народные лирические песни"Малые фольклорные жанрыПословицы и поговоркиЗагадкиВопросы и задания по теме "Малые фольклорные жанры"Народный театрФольклорный театр. Балаганы. Зазывалы на ярмаркеПередвижной театр картинок - раёкТеатр ПетрушкиКукольный театр вертепНародная драмаВопросы и задания по теме "Народный театр"Фольклор и литератураПушкин и фолькРусские сказочники и сказители былин