Контрольна робота «Літературний детектив»

7 клас

ВІРІАНТ 2

1) Кого поважав містер Ройлотт?

А) Шерлока Холмса,

Б) циган,

В) дружину.

2) На що жалілася сестра Джулія?

А) Головний біль,

Б) шум циган,

В) посвистування щоночі.

3) Шерлока Холмса і доктора Ватсона вигадав...

А) А.Конан-Дойл

Б) Е.По

В) А.Крісті

Г) Ж.Сіменон

4) Укажи ім’я персонажа, який вважав, що його господаря вкусив золотий жук:

А) Легран;

Б) Ройлотт;

В) Ватсон;

Г) Джупітер.

5) Герой оповідання А. К. Дойля «Спілка рудих» отримав роботу:

А) через колір волосся;

Б) через підготовку злочину;

В) через незвичайні здібності

6) Поштовхом до початку пошуків піратського скарбу героєм у повісті Е.А.По є знайдені

А) карта;

Б) заповіт;

В) криптограма

7) У повісті «Золотий жук» Джупітер, вилізши на тюльпанове дерево, побачив

А) череп, прибитий цвяхом;

Б) піратський прапор;

В) скелет, пробитий гілкою

8) Описані події в оповіданні "Золотий жук" подаються від імені...

А) 1 особи

Б) Леграна

В) Оповідача

Г) Джупітера

9) Події в "Золотому жуку" розгортаються на...

А) Саллівеновому острові

Б) Карибських островах

В) пів острові Сомалі

Г) острові Сахалін

10) Едгар Аллан По – це письменник

А) американський;

Б) англійський;

В) французький

11) Прототипом детектива Шерлока Холмса став для Конан Дойля:

А) його батько;

Б) професор медицини Беллс;

В) його товариш, який захоплювався криміналістикою.

12) Укажи назву матеріалу, на якому герой твору «Золотий жук» намалював жука:

А) папір;

Б) тканина;

В) пергамент;

Г) папірус.

13) Чого найбільше навчають нас оповідання про Шерлока Холмса?#

А) любити навколишній світ;

Б) бути пильними у житті;

В) не прощати помилок;

Г) щоб зрозуміти велике, потрібно зосередити увагу на найпростіших речах.

14) У мандрах Леграна супроводив:

А) чорношкірий слуга;

Б) бульдог;

В) лікар.

15) Детектив - це різновид... ( 1-16 8б)

А) фантастичної літератури

Б) науково-популярної літератури

В) сучасної літератури

Г) пригодницької літератури

16) Детектив бере початок із творчості...

А) Едгара По

Б) Агати Крісті

1. Род

По родовой принадлежности это лирика.

2. Жанр

Жанр можно определить как пейзажная лирика (стихи о природе).

3. Проблематика

Стихотворение не поднимает никаких животрепещущих проблем того непростого времени. Оно просто описывает красоту цветущего дерева.

4. Тематика

Его основой является тема любви к родине, к простой русской природе.

Однако литературоведы просматривают и еще один, скрытый, пласт: поэтическое повествование о любви. О том светлом чувстве, которое рождается между стройной девушкой-черемухой и веселым, беззаботным парнем-ручейком.

5. Идея

Автор написал это стихотворение, чтобы передать свои чувства читателю, рассказать ему о том, какой прекрасно может быть природа.

6. Пафос

Произведение проникнуто высокими, светлыми эмоциями. Мы чувствуем восхищение автора, его восторг пейзажем, любование лесной картиной. В груди рождается некий трепет, радость.

Объяснение:

На уроке литературы я прочитала стихотворение "Бородино". На мой взгляд, война - это самое страшное, что может быть в жизни человека. Стихотворение было написано в 1837 году и посвящалось 25-й годовщине Бородинской битвы. Рассказывает о сражении солдат, принимавший участие в нем.

Это первое в русской поэзии произведение, в котором был изображен главный герой Отечественной войны 1812 года — народ. Война здесь показана так, как ее видел рядовой участник. Стихотворение написано от лица старого солдата, участника битвы. Его речь задумчива, нетороплива... Чаще использует "мы", чем "я".

Солдат вспоминает о настроении воинов перед боем:

"Уж мы пойдем ломить стеною,

Уж постоим мы головою

За родину свою!"

На призыв полковника умереть, но не пустить врага в столицу солдаты дают клятву верности:

"И умереть мы обещали,

И клятву верности сдержали

Мы в Бородинский бой."

Рассказчик с гордостью вспоминает о мужестве бойцов во время боя:

"Вам не видать таких сражений!..

Носились знамена, как тени,

В дыму огонь блестел..."

"Изведал враг в тот день немало,

Что значит русский бой удалый,

Наш рукопашный бой!.."

Боевой настрой солдат не иссяк и на следующий день: «Были все готовы заутра бой затеять новый и до конца стоять».

Я считаю, что солдаты 1812 года с честью выполнили свой долг: они оказались сильнее духом, чем французы, которые намного превосходили по численности русскую армию. Как когда-то былинные богатыри, они до конца стояли за свою землю, защищая от врага русскую столицу. И если бы не мудрый маневр фельдмаршала Кутузова, который Москву, то ее бы солдаты ценой своей жизни.