Контрольная работа по творчеству и.с. тургенева вариант 2 3. Ко на

1. Знание текстов

Определите, о ком из героев идёт речь, произведение

1) Девушка грезит о подвиге, мечтает не зря прожить отпущенный

срок. Жадно внимала его речам главногероя, готова была идти за ним, но он не был готов к её самопожертвованию,

2) Увлечённый идеей освобождения, стремится опрокинуть

деспотическое правление в родной стране, рабство, утвержденное веками. Говорит исключительно правду, непременно выполняет обещанное, решений своих не меняет и вся его жизнь подчинена одной высшей для него цели - освобождение родины от турецкого ига.

3) Помещик , 44 года. 10 лет вдовец, милый, добрый человек,

романтик, любит музыку и стихи, любит своего взрослого сына- студента. От крестьянки рождается еще один сын - Митя.

4)

4) младшая сестра героини, около 20 лет, милая, добрая, умная

девушка с характером, любит музыку и природу.

Для справок: Наталья Ласунская, Николай Петрович Кирсанов, Дмитрий Инсаров, Елена Стахова, Ситников, Дмитрий Рудин, Катя Локтева, Фенечка

1)

2. Знание творчества

Соотнести произведение и героя:

Герой

Произведение

1 Василий Иванович, деревенский врач А Воробей 2 Дарья Михайловна Ласунская 3 Дмитрий Инсаров 4 Трезор 5 Юнгфрау 6 отсталый человек

Накануне Отцы и дети Дурак Рудин Разговор

Автор описывает торжественность события. Природа в предвкушении рождественского чуда. Неизвестность, настороженность, предчувствие события, которое изменит жизнь. И лес, и озеро, и снег, и звери в ожидании события, которое волнует, завораживает, предвосхищает Рождество. Таинство рождения Христа отражено в описании природы, в состоянии людей, в их поведении. Автор погружает читателей в атмосферу прекрасной священной ночи, давая возможность пережить эти чувства, которые испытывали волхвы в этой таинственной обстановке.

Объяснение:

Определите тему стихотворения.

2. Сформулируйте основную мысль стихотворения.

3. Укажите количество строф и строк в стихотворении.

4. Какие образы создают картину поздней сырой осени?

5. Что вы можете сказать о лирическом герое стихотворения, о его воспри-

ятии осени? Что это за человек? Какие чувства он испытывает? Каким

он вам представляется?

6. Почему третья строфа начинается возгласом «ах»? С какой целью Есе-

нин употребил это междометие?

7. Подумайте, почему поэт, говоря о месяце, который поднялся над землёй,

использует эпитет «рыжий». Объясните выражение «рыжий месяц же-

ребёнком запрягался в наши сани».

8. Слово «туман» употребляется в стихотворении дважды. Подумайте, ка-

в карти-

кое настроение вызывает это слово в описании осени и какое

не, увиденной лирическим героем.

9. О чём мечтает лирический герой Есенина?

10. Произведите стиховедческий анализ