Контрольный тест. определить тип придаточных определить тип придаточного предложения, начертить схему.
ii вариант
1. ему рассказали только то, что было необходимо.
2. у слободкина возникло ощущение, будто он застыл в беспредельном пространстве.
3. от яблоневого сада шел такой аромат, который бывает только в теплые майские дни.
4. я жить хочу, чтоб мыслить и страдать.
5. на лугах блестят горошинки росы, что бывает только ранним утром.
6. ему надо было устроить кое-что в городе, зачем он и выехал спешно.
1. вместо сахара подавался сотовый мед в глиняной миске, отчего чай всегда был жидкий, но вкусный.
8. не на пользу книги читать, когда только вершки с них хватать,
9. хотя солнце уже давно село, жара не спадала.
10. фотография, что лежит у него в записной книжке, была подарена ему ольгой.
11. каштанов врал настолько убедительно, что его россказням все верили.
12. у него ничего не клеилось, что бы он ни предпринимал.
13. когда наступило утро, в лагерном городке началось оживление.
14. он употребил свое красноречие, дабы отвратить акулину от её намерения.
15. мария стала собираться домой, потому что на улице зажглись первые фонари.
16. ему рассказали только то, что было необходимо.
17. жарко, хотя солнце уже опустилось к западу.
18. дорогу размыло дождем, так что по горам образовались широкие рытвины
19. как дерево роняет тихо листья, так я роняю грустные слова.
20. только теперь мне стало ясно, зачем они собирали дрова.
21. но читаю в испуганном взоре, что ты помнишь и любишь меня
объяснение:
в рассказе яковлева "верный друг" рассказывается о шпионских схемах между враждующими странами. семья родригесов приезжает в советский союз, где глава семьи устраивается на работу. в итоге из-за шпионской деятельности синьора кредо всю семья высылают из страны. в дальнейшем диктатора в этой стране свергают и власть берет народ.
главных героев в рассказе несколько.
первый герой это мальчик санчо.
вторая героиня это девочка рита, отец которой работает на оборонном заводе.
третий герой отрицательный - синьор кредо, который шпионил.
главная мысль заключается в международной дружбе, которой так не хватает в нашем мире. народ воевать не хочет и правителям пора бы это понять. ведь по сути простые люди. автор учит людей выступать против несправедливости.