Маленькому зайчику На сырой ложбинке
Прежде глазки тешили
Белые цветочки…
Осенью расплакались
Тонкие былинки,
Лапки наступают
На жёлтые листочки.
Хмурая, дождливая
Наступила осень,
Всю капустку сняли,
Нечего украсть.
Бедный зайчик прыгает
Возле мокрых сосен,
Страшно в лапы волку
Серому попасть…
Думает о лете,
Прижимает уши,
На небо косится –
Неба не видать…
Только б потеплее,
Только бы посуше…
Очень неприятно
По воде ступать!
1. Каково настроение стихотворение? Какой теме оно посвящено?
2. Какие образы являются главными в стихотворении?
3. Какие средства выразительности использует поэт в тексте?
4. Чем вам понравилось стихотворение?
Муми-тролль поймал маленького дракончика и было это в летнюю среду.Дракон был удивительным:размером со спичечный коробок,с прозрачными плавниками и гораздо лучше всех золотых рыбок в мире.Не сказав папе,Муми-тролль отнёс своё сокровище к себе в комнату и стал кормить малыша.
За завтраком всей семьи,секрет Муми был почти раскрыт,невозможно что-то сохранить в тайне в такой семье.Посоветовавшись с лучшим другом Снусмумриком,Муми-тролль решил показать ему своего питомца .Друзья нашли дракона,сидящем на занавеске и к их удивлению,дракон полетел!Дракону очень понравился друг Муми-тролля,а вскоре тайну узнали все.Семья обсуждала сколько живут драконы,кто у него хозяин,как взрослеют драконы.Снусмумрик ушёл на рыбалку,а дракон сел на его шляпу и заснул.
Снуснумрик попросил хемуля о услуге,отнести дракона,где много мух,оставить его вместе со шляпой и заботиться о нём.Вечером к нему пришёл Муми-тролль,не найдя дракона у друга,он был расстроен.Но потом друзья решили,что дракон любит свободу и делать,что ему хочется.Пусть последний дракон будет счастлив на свободе.
Судьба поэта Николая Рубцова складывалась непросто. В детстве он остался без родителей и был направлен в детский дом, который располагался в селе Никольское. Спустя много лет он вернулся в своих воспоминаниях в послевоенное детство, отмечая, что оно было далеко не таким плохим, как могло показаться на первый взгляд. И детский дом дал поэту ту силу, которая впоследствии ему с честью преодолевать всевозможные жизненные трудности, добиваясь поставленных целей.
В 1964 году Рубцов уже считался вполне успешным молодым поэтом, однако он прекрасно понимал, что благодарить за это нужно учителей школы, которые привили ему любовь к литературе. Годам, проведенным в интернате, поэт посвятил стихотворение «Родная деревня». Примечательно, что родом Рубцов был из Емецка, его первые годы жизни в Няндоме. Однако по-настоящему счастливым он почувствовал себя лишь в Никольском, которое в своем стихотворении любовно именует Николой.
Автор признается: «Люблю я деревню Николу, где кончил начальную школу!». При том он прекрасно осознает, что человеку постороннему это забытый Богом край может показаться невзрачным, неуютным и совершенно непри к жизни из-за разбитых дорог и отсутствия элементарных условий для проживания людей. Однако это не мешает Рубцову искренне восхищаться Никольским, которое в детстве мечтал покинуть как можно скорее каждый воспитанник интерната.
Поэт вспоминает, как он и его сверстники провожали редких гостей и обещали сами себе, что непременно уедут из Никольского, как только вырастут. Причем, все мечтали непременно попасть в столицу, считая, что бессмысленно «по провинции шляться». Никто из них тогда еще не знал, как именно сложится судьба каждого воспитанника интерната. Но уже тогда жизнь виделась мальчишкам в розовых тонах, и в ней не было места селу Никольское.
Спустя годы выяснилось, что Николай Рубцов – один из немногих выпускников местной школы, которому действительно удалось обосноваться в крупном городе. Но этот факт совсем не радует поэта, потому что мысленно он возвращается в свое беззаботное детство, понимая, что подобные чувства испытывают десятки вчерашних мальчишек. В какой-то момент они понимают, что уже не вернуть, оно осталось лишь в воспоминаниях и снах, которые оставляют привкус горечи на губах. И каждый из них непременно «оценит Николу, где кончил начальную школу».