“Много свершилось в мире заблуждений, которых бы, казалось, теперь не сделал и ребенок. Какие искривленные, узкие, непроходимые, заносящие далеко в сторону дороги избирало человечество, стремясь достигнуть вечной истины, тогда как перед ним весь был открыт прямой путь… Но мимо его в глухой темноте текли люди… Умели среди бела дня попасть вновь в непроходимые захолустья, умели напустить вновь слепой туман друг другу в очи… Видит теперь все ясно текущее поколение, смеется над неразумием своих предков…и самонадеянно, гордо начинает ряд новых заблуждений, над которыми также потом посмеются потомки”. Горько звучат эти слова, но есть в поэме и обнадеживающее напутствие:
“Забирайте же с собою в путь, выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее мужество, забирайте с собою все человеческие движения, не оставляйте их на дороге, не подымете потом!

Составь синквейн «Лирические отступления»

Отзыв на стихотворение максима богдановича "слуцкие ткачихи" максим богданович родился в минске в 1891 году. ранние детские годы провел в гродно, после жил и учился в нижнем новгороде и яраслаули. окончил юридический лицей и осенью 1916 года переехала в минск. тяжелая болезнь заставила его ехать в ялту, где он и умер в 1917 годе.его стихи мне нравятся тем, что их легко и интересно читать. в стихотворении говорится о слуцких ткачихи, которые ткут золотые пояса не по своей воле. автор их жалеет, о чем говорят строк: "они, обездоленные, взятый ткать золотые пояса", ш "ткет, забыв, рука". этот стих нужно читать с паузой, после каждой строки, с немного жалкой интонацией. я думаю, что сейчас этот стих не актуален, потому что сейчас большая часть людей идут на работу сами, чтобы зарабатывать деньги. а во время максима богдановича, этот стих был актуален.

Бедная девочка живет с мачехой и злым ленивой сестрой. она усердно работает, а к ней относятся жестоко и презрительно. их сказочным государством правит маленькая королева. она не хочет учиться и еще и капризная. забажалася ей среди зимы корзину подснежников – и все! выдала она приказ: за корзину подснежников выдаст она такой же корзину золота! жадная мачеха посылает падчерицу в страшную метель в лес. девочка идет, потому послушна. в лесу она видит костер, возле которого собрались двенадцать братьев-месяцев. она рассказывает им о своей беде. месяца хорошо знают девочку, потому что зимой она собирает хворост, осенью – грибы, летом – ягоды. работает, как пчелка. январь временно уступает место апрелю – и на поляне появляются подснежники. в память месяца ей кольцо. если произойдет нечто плохое, надо покатить ту кольцо по земле прочесть промовку. месяца придут на . мачеха и ее дочь идут к королевскому дворцу. маленькая королева приказывает: всем ехать в лес! собирать подснежники! с ней отправляются профессор, старый солдат и фрейлина. в зимнем лесу мачеха и ее дочь совсем растерялись. они признались, что подснежники принесли не они, а падчерица. королева подходит к девочке, расспрашивает ее, но она не раскрывает тайны. тогда королева велит снять с бедной шубку, старую и латанную, а кольцо ее бросает в прорубь. бедная девочка вынуждена обратиться за к месяцев. месяца появляются один за другим. вот только была зима – и уже весна, цветы! цветы сходят – ягоды, грибы появляются! пошел дождь. лошадей выпрягли. но верхом ездить никто не умеет. вот лошади и разбежались. месяца обращают злых мачеху и ее дочь на собак, чтобы они тащили сани. пошел снег. падчерице месяца подарили коляску и лошадей, нарядная одежда и ящик с шубами. королева хочет приказать девочке, и приходится научиться просить: «, подвезите нас…» хорошая девочка всех наделяет теплой одеждой и принимает всех в свою тележку. а месяца возвращают девочке ее кольцо и говорят, что ждут в гости